通过与辐射点、农户之间，内部生产实习基地与学校之间签定经济技术合同，规定各自的责、权、利，形成科技成果转化与推广良性运行机制。(六)建立科技示范园，促进 加快专业教师队伍、试验基地和技术推广机制建设，重点在农业新产品新项目开发、推广、试验及对人才培训上进行提高示范，带领农民致富。(七)深化教育教学改革 ...
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为适应农村税费改革和农村教育改革与发展的需要，优化农村教育资源配置，确保农村义务教育投入，进一步提高农村学校办学效益和教育教学质量，促进农村义务教育持续健康 和任期制，逐步建立校长公开招聘、竞争上岗的机制，积极探索校长职级制。县级教育行政部门依法履行对中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培训培养 ...
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只收取票据成本费。其他任何部门向民办学校收取费用，应持市物价部门颁发的“收费许可证”，否则民办学校有权拒绝交纳。第八条民办学校应接受市、区(县)教育主管 任教，或具有大专学历在民办小学任教满2年的，经教育行政部门考核合格者，可发给《教师资格证书》。第十三条公办学校教育教学管理人员，愿意到民办学校任职的 ...
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十一条 研究生导师按指导方式分为专职导师和兼职导师。专职导师一般为本单位的科研、教学人员；兼职导师包括国内兼职导师和海外兼职导师。 第十二条研究生导师是 专家对申请者进行遴选，遴选时间及办法与本单位专职导师相同。四、海外博士生指导教师的职责：l．与国内博士生导师一起，共同联合培养博士生；2．参与制定本 ...
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为进一步贯彻党的教育方针，巩固和提高理论教学的效果，培养动手能力较强的实用型人才，解决好实习基地极为重要。在不断深化中等医学教育改革中，对加强中等 任务的科室亦应有专人负责或成立教学小组，在科主任(护士长)领导下，由政治、业务素质优良的业务骨干完成带教任务，基地应保证讲课教师的备课时间，在讲课期间， ...
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教育相结合，迅速提高外语教学、计算机课程普及率，全面提升中小学学生素质。县级教育行政部门依法履行对农村中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流 、多次分配、年度收益分配等形式，以现金、股份、期股（权）等方式对科技成果的完成者和转化实施者进行奖励。入股作价和发明专利作价、职务科技成果 ...
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教师、特别是贫困地区中小学校长和教师的在职培训和继续教育工作。加强师德建设，学校、托幼园(所)的教职工要尊重儿童，维护儿童的人格尊严。3、重视农村和 推进教育改革和发展，改革招生制度、教学内容和教学方法，完善教育质量监控评价体系。深化办学体制改革，拓宽办学渠道，增加新的教育资源。将社会力量办学纳入依法 ...
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与当地市民子女享有同等的受教育权利。实施农村教师周转宿舍建设项目，改善农村教师基本工作生活条件。加快校舍安全工程建设，2011年底完成中小学校教学用房、学生宿舍 调整完善政策措施。一是有效发挥人民群众的主体作用，充分尊重群众的知情权、参与权、表达权和监督权，用民主的办法推进民生工程，引导群众参与、支持 ...
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现象的出现一定程度上影响了教师教育管理权的实现。法律意义上的教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。为顺利完成教育任务，达到既教书又育人的 不侵犯其人身权利，既能善意地关心学生又不侵犯其隐私权?关键是把握度。有关教育法律法规应该提供衡量的标准。依法治国写入宪以后，依法治校、依法治教的呼声 ...
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法院干部担任，其他人员由区教委从熟悉法律知识的干部中选派。其主要职责就是：宣传教育法规，维护教学秩序，调处教育纠纷，依法保护师生合法权益。后来，按照协商 外部的行政诉讼途径来解决。 由于法国视教育为国家公共事业，各级教师均为国家公务人员，故涉及教育、教师的诉讼案件均由行政法院(行政法院在法国，是对应于 ...
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