完成本职工作前提下，可在中等职业学校兼职和兼课。第二十四条 中等职业学校的教师可根据国家有关规定和工作需要，评聘现岗位的专业技术职务，并可通过参加全国 就业，要贯彻面向社会需要，公平竞争，双向选择，择优录用的原则。国家重点保证的专业的毕业生应服从国家分配。实行委托培养的学生，入学时应与用人单位签订委托 ...
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高校学校教师（实验技术）高、中级，中等职业学校教师高、中级，省直属中小学教师高、中级专业技术职务任职资格的人员，凡未具有相应级别水平能力测试有效合格证书的 办，确定合格人员名单。测试合格后被测人员应缴纳近期免冠1寸照片，由学校人事部门统一为合格人员办理水平能力测试合格证书。五、测试时间从本通知下发之日 ...
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教育行政主管部门或者劳动行政主管部门发给证书，作为职务聘任和晋级的依据。第二十五条 中等职业技术学校教师的主要职责是：模范地执行国家教育方针和有关教学 的中央和省属各高等院校开设有关专业师资班，有计划地为各中等职业技术学校培训教师。第二十七条 中等职业技术学校和学校主管部门应建立教师轮训进制度，加强对 ...
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经各地申报，教育部、人力资源社会保障部和财政部组织专家复核，并经公示程序，确定北京市昌平职业学校等285所中等 职业学校（名单见附件1）作为“国家 相关规章制度，解决企业参与办学、兼职教师聘任、实习实训基地共享等问题。要与企业共同设计、共同实施、 共同评价重点建设专业人才培养方案、制定规章制度，实现 ...
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要贯彻理论联系实际的原则，加强实践教学和技能训练，重视基础知识和专业知识的教学。中等职业技术学校要加强思想政治工作和职业道德教育。第十六条 县及县以下 。第二十六条 中等职业技术学校的教师，由学校按照国家和省有关规定进行考核，经考核合格者，由教育行政部门或劳动部门发给合格证书，作为教师职务聘任和晋级的 ...
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基础、推广先进技术、发展乡镇企业和农民劳动致富的需要。第十二条 中等职业技术学校应具备与学校性质、规模和培养目标相适应的校舍、设备、经费、师资和实验、 成绩应作为本人所在单位调资、提职、评聘专业技术职务的依据。第二十一条 中等职业技术学校专业教师和实习指导教师专业技术职务的评聘，应掌握理论与实践并重的 ...
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、推广农业先进技术和促进农民劳动致富的需要为主。第八条设置中等职业技术学校，应有与学校性质、任务、规模相适应的领导班子、师资、经费、校舍、仪器 品质和职业道德，热爱本职工作，教书育人，为人师表。第二十八条中等职业技术学校文化课、专业基础课和专业课的教师，应具有大学本科毕业以上的学历或同等学力、技艺性较 ...
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职业技术教育、成人教育互相沟通，协调发展的新体制，发挥地方优势，举办具有地方特色的中等职业学校。有些专业可以跨县、区招生，有偿代培。第八条中等 第十二条办学主管部门要扩大中等职业技术学校的自主权。中等职业技术学校实行校长负责制，对教师实行职务聘任制或任命制。联办的中等职业技术学校、委托代培单位，双方要 ...
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类别”应按照教育部2010年修订的《中等职业学校专业目录》及“新旧专业对照表”进行规范，“专业代码”第5-6位为“33”，目录外专业代码用“190133”。 填表人：联系 学校为企业输送的毕业生数（人） 为合作企业订单培养的学生数（人） 专业教师参与企业技术研发和相关服务人数（人） 备注：此表由设区市 ...
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保证师资有稳定的来源1.从高等院校分配毕业生充实师资队伍是中等卫生学校教师的主要来源。各级卫生行政部门要根据学校的需求计划，主动与当地教育、计划、人事等部门 师资的不足。从医疗卫生部门聘请的专业技术人员，承担学校的教学任务，胜任教学工作的，可根据教师职务条例授予兼职教学职务。并将任教学时和教学成绩记 ...
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