，依法落实幼儿教师待遇。尊重幼儿身心发展规律，实施科学保教，消除小学化倾向。鼓励优质幼儿园走集团化发展之路，采取零租金、生均补贴等方式，引导和 教师把教书育人作为毕生的事业追求，增强教师的人格和学识魅力。坚持师德考核与业务考核并重，完善教师职业道德考核与奖惩办法，坚持教师晋职、晋级、评优中师德考核“一 ...
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和社会公共服务体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。发展学前教育有利于促进幼儿身 心健康、习惯养成、智力发展。各级人民政府要进一步增强使命感和责任感，以 建设摆在首位，加强职业理想教育，落实职业道德规范，完善师德监督机制和评优评先、表彰奖励制度。把爱心和责任心作为 幼儿教师师德考核的重要内容，引导 ...
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卫生保健人员。建立幼儿园园长和教师在职培训体系，大力开展以强化职业道德教育、提高保育教育能力为重点的幼儿教师培训。各地应在教师培训经费中划出一定比例， 。以示范性幼儿园为龙头，积极实施园本培训，全面提高幼儿教师的整体素质和保育教育能力。五、强化规范管理，保证学前教育健康发展（十六）加强学前教育管理。 ...
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幼儿园协调发展。3.提高保教质量。探索建立由教育、卫生等部门共同参与的幼儿健康水平监测和评估机制，成立市级学前教育研究所。探索建立保健医生进园工作机制 工作室和境外研修基地。加强对德育工作者的培训培养工作。健全教师职业行为规范制度，加强对教师职业道德的督导力度，完善师德师风考核评价办法和奖惩制度，实行 ...
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，特别是企业单位办园严重萎缩。多数民办幼儿园规模小、质量低，管理不够规范，还存在一些无证园所。城市住宅小区幼儿园配套建设不到位。农村学前教育发展 .加强幼儿园师资队伍培训。建立幼儿园园长和教师在职培训体系，开展以强化职业道德教育、提高保育教育能力为重点的幼儿教师培训。在教师培训经费中安排适当比例，专项 ...
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建立合理的卫生保健制度与规范的卫生保健工作档案，定期检查考核。加强卫生保健教师与保育员的岗位培训工作，幼儿园工作人员与幼儿要持健康证(卡)上岗和 做好疾病保险和养老保险工作。3、加强幼儿园教师职业道德教育。各地要十分重视幼儿教师的思想素质教育，教育广大教师发扬爱岗敬业、无私奉献精神。对其中作出显著成绩 ...
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考试制度改革的通知，构建有利于促进学生发展、促进教师职业道德、专业水平提高和提高学校教育质量的学生、教师、学校评价体系。整合中等职业教育专业课程结构， 。切实落实国家关于教育投入的各项政策，完善农村中小学教师工资区(市)统发制度，多渠道解决农村幼儿教师待遇问题。继续稳步提高小学、初中生均公用经费标准。 ...
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管理机制进一步健全，师资队伍建设不断强化教师职业道德建设进一步加强，广大教师政治思想和职业道德意识明显增强，师德标兵和师德先进群体不断涌现。跨世纪园丁培养工程取得 9年。至幼儿教育人园(班)率有较大提高。学前教育体系较为完善，全市幼儿人园(班)率达到90％以上，城镇普及学前三年教育，农村基本普及学前 ...
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支持农村保留学校办学条件达标。推进名校办分校、学区化管理、学校联盟、对口合作、教师交流等改革试点，推动优质教育资源的共享、辐射和带动。开展 家长之间的交流与合作。引导学生健康上网、文明上网，形成积极向上的校园网络文化。 14.建设高素质教师队伍。加强教师职业道德建设和专业态度培养，评选表彰“北京市人民 ...
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支持农村保留学校办学条件达标。推进名校办分校、学区化管理、学校联盟、对口合作、教师交流等改革试点，推动优质教育资源的共享、辐射和带动。开展 家长之间的交流与合作。引导学生健康上网、文明上网，形成积极向上的校园网络文化。 14.建设高素质教师队伍。加强教师职业道德建设和专业态度培养，评选表彰“北京市人民 ...
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