国务院办公厅转发三部委《关于从党政机关和事业单位选派人员支援基层教育工作的请示》的通知精神，切实采取充实和培训、交流、调整等措施，加强薄弱学校领导班子和 和学校要加强师德建设，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，严禁体罚、变相体罚以及侮辱学生人格等一切违反教师职业道德的行为。师范院校要从办学方针、 ...
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。首先，在义务教育法律关系中，接受义务教育的儿童、少年是权利主体，国家、家长和社会是义务主体，国家实施义务教育的目的是努力保障适龄儿童和少年接受义务教育 学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展；教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯 ...
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。首先，在义务教育法律关系中，接受义务教育的儿童、少年是权利主体，国家、家长和社会是义务主体，国家实施义务教育的目的是努力保障适龄儿童和少年接受义务教育 学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展；教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯 ...
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的薪酬准时全数发放。 （2004年第27号第70条） 第79条学校假期的通知版本日期01/01/2005 第XIII部假期 负责人须于每年8月15日前将新学年内 列加以修改后，适用于第1段所提述的常任秘书长的决定，并在与该决定有关方面适用。 3.在本附表内，“家长”（parent）包括有关学生的监护人 ...
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，增强未成年人自我保护意识和能力。第二十一条学校和教师应当执行国家教育行政部门的有关规定，保证学生必要的休息时间和参加文娱、体育活动的时间。第二 第二十三条学校、幼儿园、托儿所教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚，不得有侮辱、诽谤、歧视、恐吓、贬损等损害未成年人身心健康的言行。第二 ...
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防患于未然。一旦发生险情，现场教师有权利、有义务帮助学生迅速脱离险情。第十五条教职工必须严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚（或变相体罚）学生 人员。第十六条学校应当严格执行规定作息时间。发现学生身体（心理）异常、非正常离校（缺席）时，必须及时通知其家长（或其他监护人）。第十七条学校应当将 ...
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或者提起诉讼。第三十条教育行政等部门收到调解申请后，应当指派专人负责，调解时可以邀请其他学生家长、法律专家、社区服务工作人员等社会有关方面人员 受教育者和在其他学校全日制就读的中等教育阶段的受教育者；(二)教职员工，是指校长、教师以及学校的其他职工；(三)学校的举办者，是指举办学校的人民政府、行业主管 ...
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和配置卫生间，女卫生间人均实际使用厕位应当多于男卫生间厕位。学校和教师应当允许未成年女学生在经期内暂不参加剧烈的体育活动。第二十四条 学校的共产主义 未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志。对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。第三十一条 居民委员会、村民委员会 ...
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会全面、合理的去解除青少年的心理疙瘩。正确对待批评，不要以为家长把你当成出气筒，而应首先想一想自身是否也存在错误。对于社会上的不良风气，应去抵制，树立 教育观念 教师是人类灵魂的工程师，但好有个别学校存在对待学生态度粗暴，打骂体罚的问题教师，对于这样的人必须来严加防范。近代新学的倡导人之一张之洞曾言； ...
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有关单位深入调查并做出严格处理，故提出如下要求： （1）身居教师明知故犯，捏造事实，陷害异乡学生所造成病症超过被告应承担一定责任。 （2） 所造成一切后果要在 号行政复议决定撤消金淘派出所原决定，重新作具体行政行为。金淘派出所接到通知后，立即研究，决定另行委派调查人员进行补充调查。经过调查叶谋辉所提出 ...
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