，保证质量。同时，建立严格的阶段考核和期满出站考核制度。 (2)大力加强研究生的培养工作 通过加大宣传、改革招生计划制定方法、与高校联合、与国外合作、 年。培训结果作为管理人员职务晋升和考核的依据。鼓励年轻管理人员在职学习管理类研究生课程和在职申请硕士学位以及申请国家、院公派项目，出国(境)进修。 8 ...
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的同时，也要积极创造条件鼓励支持40岁以下具有大学本科学历的人员，在职攻读硕士、博士学位或进修有关课程。专职学生思想政治工作人员工作四年左右 。要选拔优秀学生思想政治工作人员参加国内外业务进修。 专职学生思想政治工作人员在职攻读研究生，应纳入学校专任教师培训计划，按专任教师培训同等待遇。 兼职学生思想 ...
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要按照国家教委《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则（试行）》和《研究生学籍管理制度》的要求，实事求是地对毕业生作出组织鉴定。关联法规：国务院部委规章 派须在一年内办理，逾期不再办理有关调整改派手续。毕业生就业后的调整按在职人员有关规定办理。第八章接收工作及毕业生待遇第四十一条毕业生持《 ...
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人才、基地、项目、资金和政策的综合效益。'高层次创造性人才计划'要与'985工程'、'211工程'、'高等学校科技创新计划'、'高等学校哲学社会科学繁荣计划'、'研究生教育创新计划'等密切配合，整体实施，大力推进高水平大学和重点学科建设。2．调整投入使用方向，加大人才投入力度。教育部设立人才工作专项 ...
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出境证件和前往国的入境签证，自备人民币，按规定向中国银行申请兑换外汇。 五、在职职工自费到国外留学的，一般可停薪留职，本人要求退职的，可予同意。凡 出国留学派出办法办理出国手续)办理。大学本科毕业的人员(包括应届大学毕业生)和在学的研究生，申请自费出国留学，根据本人自愿，可以按第三条规定的办法办理，也 ...
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以全日制本科生教育为主，辅之以辅修和双学位教育等形式；（2）硕士学位研究生阶段，以法学硕士学位生教育为主体，积极开展法律专业硕士学位和法学第二学士 行业限制，加深与法学院的联系和配合，依托法学院建立固定的教育基地，全面展开在职法律专业人员的继续教育工作。前一种观点有利于培养不同法律职业者之间的认同感， ...
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5%，高中（含职高）教师中研究生学历（学位）达12%。加快职业院校“双师型”教师队伍建设。开展国家级和省级骨干教师在职培训，落实专业课教师定期到企业 。2015年，中等职业学校教师学历达标率达95%以上，高职院校和中职学校研究生比例分别达50%、20%，专业教师中“双师型”师资分别达78%、68%以上 ...
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5%，高中（含职高）教师中研究生学历（学位）达12%。加快职业院校“双师型”教师队伍建设。开展国家级和省级骨干教师在职培训，落实专业课教师定期到企业 。2015年，中等职业学校教师学历达标率达95%以上，高职院校和中职学校研究生比例分别达50%、20%，专业教师中“双师型”师资分别达78%、68%以上 ...
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”或“研究生（硕士）”的，高于或低于该学历的考生均不能报考。3、社会在职人员，应已经获得相应的学历及学位证书；应届毕业生，应于2011年7月 应届研究生报名年龄在35周岁以上、40周岁以下的应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职），不直接通过网络进行报名，可先从国家公务员局网站下载《2011年度考试 ...
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原国家教委1982年发布的《关于招收博士学位研究生的暂行规定》的第5条规定，“各单位要从大局出发，积极支持符合报考条件人员报考，努力为国家输送人才。凡是符合报考条件的在职人员报考博士生，所在单位应予支持（现役军人除外）。”但是，对于以上的规定，很多高校根本置之不理，甚至在 ...
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