存在空间？有多大的存在空间？同时我们应当进一步反思：当下的主流理论是否存在问题？为什么理论与实践发生了这样一种反差？中国的证据法学理论与实践应当 ，改进办案考核考评指标体系，完善人民法院错案认定标准和违法审判责任追究制度。由此可以看出，其目标在于完善而非取消。 [39]事实认定者只有充分掌握信息并取得 ...
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、上网查阅资料，或拜访老师和律师请教问题，或集中讨论、辩论甚至主动举办模拟审判。他们利用一切可以利用的资源，调动一切可以调动的力量，对获取知识表现出 学科的性质和知识形态以及时间和物质条件的制约，同时教学方法的选择，还要考虑是否契合现代教学改革的方向。而模拟法庭教学方法的选用，完全符合以上这些条件。 ...
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和州政府都可立法，也就不可避免地发生冲突，联邦部长与州政府之间的关系也可以理解为府际关系。法国部长一般不会被委任立法，但部长可通过副 行政法》，北京大学出版社2006年版P201-203． [69] 乔耀章《区域政府管理问题初探》,《新视野》2006年第6期P38-40． [70] 四川省商务厅网站： ...
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不同，就会放弃自己原有的观点，接受老师的观点；有想不通的地方还可以直接向老师咨询、请教。有的方面，作为学生根本就没有形成过自己的观点，要接受老师的观点 不可能有结果的公正。在司法活动中，处处涉及过程及相应的程序问题。在法庭调查中，法官是否允许各方同等的发表对于证据的意见；在法庭辩论中，法官是否实际赋予 ...
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纸只写一个。写完之后，请你仔细去思索以下两个问题：1．我是否愿意不择手段去达成这个目标，即使牺牲一切无所谓？[1][2][3][4][5][6][7]下一页 与你的关系向来比较疏远？主动打电话给他们，耐心地跟他们沟通，看看彼此有什么可以互相帮忙的地方。第39步你目前参加过工会或是类似的组织吗？如果没有 ...
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变更承办人。另外请问李宇先法官一个问题：按照规定，法院领导对案件有指示的，承办人应记录在案，您会这样做吗？这个规定完全可以成为法官拒绝领导非法干预的理由。 多是心更虚。 第二部分 我再次发问：李宇先法官，您还没有回答我的真心请教呢？审判委决定后，审案法官以不同意为由拒绝签字。按照什么法律规定可以处分这 ...
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事实涵摄（Subsumtion）[18]于此概念之下，那么法律的适用就于评价（是否正当、合理）无关了。这正是19世纪占支配地位的概念法学的思想。 ] 如：1998年5月9日最高人民法院《关于审理挪用公款案件具体应用法律若干问题的解释》第1条。 [13] 1999年6月18日最高人民法院《关于审理单位 ...
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作为个人对待， [12]但目前具有法人性质的私有企业已取得了单位的地位，可以构成刑法中的单位犯罪。 [13] 但主观论毕竟有其合理的成分，如果完全 ] 如：1998年5月9日最高人民法院《关于审理挪用公款案件具体应用法律若干问题的解释》第1条。 [13] 1999年6月18日最高人民法院《关于审理单位 ...
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与我们受“左”的法学理论和继受苏联的模式有关，但是否与中国历史上轻视法学的传统意识有联系呢？仅此一点，就可以知道，在中国，虽然社会主义法制建设取得了巨大的成功 》，创文社1980年版，第25页。（16）笔者曾就此问题查阅了各种日本法律古籍，并特地请教了专治法制史的东京大学教授石井紫郎、明治大学教授冈野 ...
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