场所、科技推广基地等多种资源,鼓励有实践经验的专业技术人员担任专兼职指导教师,指导和支持农村学校开展各种劳动实践和勤工俭学活动。政府有关部门和乡(镇 县级财政预算,不得留有缺口。对地方出台的津贴、补贴,做到教职工与公务员一视同仁。市内各区农村中小学教师工资2004年要全部实现由区统一发放。建立健全农村 ...
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.省、市、县三级财政要建立“农村教育专项资金”专户,统一归集和支付农村中小学危房改造、教育布局调整、寄宿制学校建设、农村贫困家庭子女免费义务教育、远程教育 县级财政支出结构,将县和乡以下农村教育经费支出单独列项,纳入预算。将农村中小学教师工资全额纳入本级财政预算,按照省核定的教职工编制和国家统一规定的 ...
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校现象。实施发展性评价考核,切实加强学校管理。平稳实施义务教育阶段教师绩效工资改革,中小学教师工资待遇普遍提高。--高等教育发展水平有新提升。坚持“巩固、深化、 师德建设长效机制,积极开展富有成效的师德教育和实践活动。将师德表现作为教师绩效考核、职务评聘、岗位聘用、进修深造和评优奖励等重要依据,实行一 ...
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校现象。实施发展性评价考核,切实加强学校管理。平稳实施义务教育阶段教师绩效工资改革,中小学教师工资待遇普遍提高。--高等教育发展水平有新提升。坚持“巩固、深化、 师德建设长效机制,积极开展富有成效的师德教育和实践活动。将师德表现作为教师绩效考核、职务评聘、岗位聘用、进修深造和评优奖励等重要依据,实行一 ...
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占GDP的比重力争达4%,实现城乡义务教育阶段学生“一费制”全免入学,中小学教师工资水平和学校生均公用经费快速增长;各级政府的办学责任进一步理顺,农村 支持高校和基础教育品牌学校与国际知名学校缔结友好关系,开展以学科、学术、教师、学生为主体的交流合作。? (四)规范教育内部各项管理 ? 贯彻落实《行政 ...
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,大力推进农村定点学校和寄宿制学校的建设与管理。到2007年,基本完成中小学布局的全局性调整,形成以高中、初中、九年一贯制学校、完全小学为主要类别 队伍建设督导评估制度。?28、依法落实教师待遇,进一步规范各项教育表彰奖励工作。?健全中小学教师工资县级财政统发制度,加快教职工养老、医疗及失业保险等社会 ...
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福利、基建等开支。从2001年起,农村中小学教师工资的发放由区(县)政府统一管理。各级政府要把农村中小学建设列入基础设施建设的统一规划,统筹安排 子女接受义务教育工作。流动人口子女接受义务教育工作以流入地管理为主,通过安排在公办中小学借读,利用富余校舍及师资条件开办专门学校等多种方式,保证在京合法居住 ...
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工作。 二、劳动积累工、义务工主要用于农田水利基本建设、植树造林、修建村级道路、农村中小学校舍修缮等集体生产公益事业。除抢险救灾和法律、法规明确规定外,劳动 投入,促进农村义务教育的健康发展。 二、实行教师工资统发制度,稳定教师队伍根据国家规定,农村中小学教师工资纳入县级财政预算,由县级财政按月直接拨 ...
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行政部门每年新安排专项资金2800万元,对象山、宁海、奉化等县(市)农村中小学“四项工程”建设给予30%的经费补助,继续实施九年义务教育“两免一补助”政策 意识和能力。各地要保证每年不少于当地教职工工资总额3%的比例安排中小学师资培训专项资金。切实保障教师待遇。完善中小学教师工资财政统发制度,确保公办 ...
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统筹管理教育经费,保证义务教育、扫除文盲的经费投入和中小学教师工资实行全额预算,按时足额发放(财政收入不足以支付工资的地区,其不足部分应从上级政府给予的财政 国家和地方政府每年都应划拨一定数量的劳动指标,从优秀民办教师中选招公办教师,通过多种途径逐步减少民办教师数量,争取在本世纪末或稍长一点时间内基本 ...
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