条件，按照《教师法》第十条、第十一条的规定执行。取得中等职业技术学校实习指导教师资格，应当具备中等职业技术学校毕业及其以上或者同等学历，还须具有中级技术职务 市教育、劳动行政部门和有关部门根据国家规定制定。职业学校专业技能教师可实行教师职务和专业技术职务双职务制。第十二条 学校和其他教育机构应逐步实行 ...
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条件，按照《教师法》第十条、第十一条的规定执行。取得中等职业技术学校实习指导教师资格，应当具备中等职业技术学校毕业及其以上或者同等学历，还须具有中级技术职务 市教育、劳动行政部门和有关部门根据国家规定制定。职业学校专业技能教师可实行教师职务和专业技术职务双职务制。第十二条 学校和其他教育机构应逐步实行 ...
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各种形式的职业技术培训；（四）积极推行高中后、初中后、小学后的职业技术培训；（五）中等专业技术学校、技工学校，应当根据民族地区经济、社会发展需要设置专业，并 教师，除享受国家规定的工资和其他待遇外，按下列规定给予优侍：（一）教师专业技术职务评聘，在州的职权范围内，对表现突出的，学历和履职年限可适当放宽 ...
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保健院、儿童医院、精神专科医院设置儿童心理科（门诊），学校设置心理咨询室，配备专职心理健康教师。开展心理健康知识宣传教育，促进儿童心理和行为健康发展。 多元选择的机会。（9）大力发展职业教育。深化职业教育改革，促进职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应。逐步实行中等职业教育免费制度。加快职业 ...
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，提高儿童心理卫生服务质量。在学校开设心理健康指导课程，设立心理咨询室，配备专职心理健康教育教师。开展精神卫生专业人员培训。12﹒加强儿童生殖健康服务 ，提高办学质量。逐步实行中等职业教育免费制度。6﹒保障所有儿童享有公平教育，均衡配置教育资源，缩小城乡、校际差距。7﹒提高学校标准化建设水平。8﹒不断 ...
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，维护学校正常教学秩序，关心教师生活。第十条国营农（林）场、企业事业单位举办的小学、普通初级中等学校、初级中等职业技术学校，在行政上接受其主办单位领导。在 制度。具备规定学历或取得所任学科专业合格证书，经考核、评审达到国家规定的任职条件者，方可聘为一定职务的教师。对学校的行政管理干部也应进行培训和考核 ...
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校舍、设备和场地，维护学校正常教学秩序，关心教师生活。第十条国营农(林)场、企业事业单位举办的小学、普通初级中等学校、初级中等职业技术学校，在行政上接受其 制度。具备规定学历或取得所任学科专业合格证书，经考核、评审达到国家规定的任职条件者，方可聘为一定职务的教师。对学校的行政管理干部也应进行培训和考核 ...
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的退休待遇。第十四条 实施高等教育和中等职业技术学历教育的民办学校，可以按照办学宗旨、培养目标和市场需求，自行设置专业、开设课程，自主选用教材，并将所 、保留人事关系和有关待遇等措施，推进公办学校教师与民办学校教师之间的合理流动。第三十九条 民办学校教职工在教师资格认定、职称评定、业务培训、教龄和工龄 ...
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的通知》、人事部《国家公务员改核暂行规定》3、科级以下(含科级)公务员非领导职务依据：《南昌市国家公务员实施方案》 二、取消审批、审核事项(共7项)(一) 、锅炉压力容器设备和气体充气站的注册登记依据：国务院《锅炉压力容器安全监察暂行条例》9、职业培训机构技工学校教师上岗资格依据：劳动部《关于做好技工 ...
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校舍、设备和场地，维护学校正常教学秩序，关心教师生活。第十条 国营农(林)场、企业事业单位举办的小学、普通初级中等学校、初级中等职业技术学校，在行政上接受其 制度。具备规定学历或取得所任学科专业合格证书，经考核、评审达到国家规定的任职条件者，方可聘为一定职务的教师。对学校的行政管理干部也应进行培训和 ...
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