发展。巩固提高九年义务教育水平；大力发展职业教育，使中等职业教育规模与普通高中大体相当；基本普及高中阶段教育，高中阶段毛入学率达80%以上；进一步提高 和青少年校外活动场所建设，增强学生的实践能力和创造精神。改革招生、考试和评价制度，扩大高等学校在学科、专业、课程设置方面的自主权。6.加强人才队伍建设 ...
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九八五年十一月二十五日国家教育委员会《关于新建普通高等学校有关问题的通知》中的规定，已改为统一由国家教育委员会负责审批.)每年招生计划，由各国防工业部和国防科工委 统一考试，按照国家规定的标准录取新生，保证招生质量.少数学生，必要时，年龄可放宽二至三岁，但要符合体格检查标准.为此，各基地、研究院(所) ...
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的学校学习。”《征兵工作条例》第25条规定：“依法可以缓征的正在全日制高等学校就学的学生，本人自愿应征并且符合条件的，可以批准服现役，原就读学校 按照总部的有关规定，接收对象应当是参加全国普通高校（包括研究生培养单位）统一考试录取的应届毕业生和毕业研究生。普通高校的结业生、肄业生和电视大学、函授大学 ...
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工作机制。联合有关部门组织开展公共场所用语用字现场执法活动，召开执法工作现场交流会。 38.抓好教育系统政风行风建设。开展各高校贯彻落实《关于加强本市高等学校反腐倡廉建设的意见》情况的检查。开展2009年规范教育收费联合大检查和问卷调查。组织开展本系统学校行业行风测评工作。继续做好都江堰援建项目的 ...
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特教班。扶持普通高等学校开设特殊教育专业。继续办好现有特殊教育学校，扩大招生规模，拓宽专业设置，提高办学层次和质量。进一步完善普通高等院校招收残疾考生的政策和考试办法。 和川区“塞上新居”计划，坚持整县、整乡、整村推进的原则，统一规划，同步实施，逐步扩大救助户“交钥匙工程”。(五)文化、体育丰富和活跃 ...
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各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、高等学校招生委员会，有关部门(单位)教育司(局)，有关招生单位：现将2008年面向香港、澳门、台湾(以下简称港澳台)地区招收研究生办法、简章 ...
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质量效益统一、充满生机活力的民族教育体系。二、加快改革步伐，推进民族教育发展（一）巩固提高“两基”成果，促进各类民族教育协调发展。认真贯彻落实全国、 ，“十五”期间继续扩大湖北民族学院和恩施职业技术学院的招生规模，适当提高民族院校生均拨款经费。普通高等学校对民族地区和少数民族考生继续实行降分录取的办法 ...
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特殊教育高中班；倡导、鼓励兴办残疾人高等教育，有计划地扶持有条件的普通高等学校开设特殊教育专业和创办特殊教育学院。继续办好长春大学特殊教育学院、天津理工大学聋人工学院、山东滨州医学院、北京联合大学特殊教育学院等特殊教育院校，适当扩大招生规模，增加专业设置，提高办学层次和质量。进一步完善普通高等院校 ...
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，市政府各部门，有关单位：为了实施西部大开发和“科教兴渝”战略，贯彻落实全国、全市教育工作会议精神，进一步深化办学体制改革，现就社会力量办学有关事项 职业教育，支持有条件的社会力量申办民办普通高等学校，积极推进高等教育学历文凭考试试点工作。经有关部门批准，允许普通高校举办相对独立的按民办机制运行的二级 ...
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。继续做好学生心理健康教育工作。要认真落实教育部《关于普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》、《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要(试行)》和《中小学心理 运用所学知识帮助其他困难人群。二是中等职业学校要扩大面向西部地区的招生规模，“十五”计划末达到120万人。三是要建立以县级职业学校和 ...
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