，强化安全防范意识，增强安全防范能力，确保寄宿制学校学生安全。学校要加强对教职工、聘用人员、临时工的资质审查，严把人员进口关，对不符合任职资格条件的 岗位，对不符合条件的学校其他工作人员要及时调离或辞退，并不断加强对教职工的职业道德和法律纪律教育，强化教师为人师表的思想意识，构建和谐的师生关系，防范和 ...
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制度、分配制度和后勤制度，建立和完善不同的管理体制和运行机制，充分调动教职工的积极性。(五)积极稳妥地推行“两包”改“两自”的办学模式改革，逐步实行学生 在非师范院校建立相应的职业学校专业教师培训、进修中心。采取专职、兼职、聘用相结合的方式，多渠道解决职业学校师资紧缺问题。(五)加强各级各类学校教师的 ...
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，保证教师工资按时足额发放。从今年9月起，县级及其以下各级各类学校公办教职工工资(含职务等级工资及活工资部分、教龄津贴、班主任津贴、中小学教师工资标准提高 队伍的新机制，要严格控制教育部门增人，按编制配备教师，分流超编教职工，清退临时聘用教师、临时代课教师和不合格教师，减轻财政负担。进一步加强薄弱学校 ...
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进修学校，并按有关规定办理撤销手续，其办公教学用房划归有关中小学使用，教职工由各区调配到所属中小学。 (13)职工业余大学、工贸成人中专学校合并入汕头市广播 政治素质和业务水平。同时，按省政府的规定，对1993年3月27日前聘用的民办(代课)教师，参加1998年“民转公”考试、考核不符合转为公办教师者 ...
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实行工资总额包干的县(市、区)，缺额人员人均包干经费，按该县(市、区)教职工平均工资额核拨。第十一条 省、市(地)人民政府(行政公署)和有关部门应当采取措施 力量举办的学校应当按照《教师法》的规定，在取得相应教师资格的人员中聘用教师。受聘教师的职务评定工作由所在地的县级以上教育行政部门管理。关联法规： ...
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团长负责制、全员聘任制、岗位责任制和考核奖惩制；实行竞争上岗，完善教职工代表大会制度；充分调动教职工积极性。 二、忧化结构，加强幼教队伍建设(八)认真贯彻落实《 资格证书制度；对师范院校培养的幼教专业毕业生实行供需见面，双向选择，择优聘用，保证高质量的新师资充实到幼教第一线。拓宽幼教师资的来源渠道，向 ...
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部门和企业事业组织应执行国家关于“先培训、后就业”的就业制度，优先录用和聘用专业对口或专业相近的中等职业学校毕业生。第二章 办学和职责第七条 中等职业教育 。第二十一条 校长应按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。第二十二条 中等职业学校的教师应 ...
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。抓紧调研制定中等职业学校和成人学校教职工编制标准。在职业院校推行按需设岗、竞聘上岗、严格考核、合同管理的人员聘用(聘任)制度。支持职业院校从企事业单位 职业院校按照公益事业用地及建设的有关规定给予优惠。依法保护民办职业院校举办者、教职工和学生的合法权利。依法保障民办职业教育在招生就业、实训基地建设、 ...
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改革需要的前提下核定全市中小学教师编制。市、区(县)教育行政部门在核定的本地区教职工总编制内，按照班额、生源等情况合理确定各学校人员编制，并报同级机构 生活保障机制。各学校要在国家政策允许的范围内，制定与聘用(聘任)制度相适应的校内分配办法，将教职工的工资待遇与其岗位类型、岗位职责、工作数量和工作绩效 ...
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。民办教育机构办学用地，不得擅自转让或者改作他用。第十九条民办教育机构聘用大中专毕业生到校任职，应按照人事管理制度规定，先到有关部门办理手续后， 清算费用后，按下列顺序处置：(一)支付应退学生学费；(二)支付所欠教职工工资及社会保险费用；(三)偿还债务；(四)返还或者折价返还举办者投资；(五)其余部分 ...
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