大。归纳起来主要涉及以下三个问题:一是,对“户”如何理解,即入户抢劫中“户”的范围是什么?二是,对“入”的方式怎样理解,即是否要求入户之前就要具有 因为如此,宾馆、旅店才有“贵重物品请交总台保存”的提示,就是说这里与家的封闭性并不完全等同。至于学校的学生宿舍由于其不完全具有家庭生活性而且与外界并未完全 ...
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学生的管理者,应正确履行监督、管理职责保护学生的人身安全。教育部关于《学生伤害事故处理办法》第九条第九项之规定,学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生, 的使命。本案中温某在执教时对学生马某体罚殴打,导致马某跳楼,受伤,其行为严重违反了上述法律规定和职业道德,应承担赔偿责任。温某上诉理由不能成立 ...
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能力。加强气象、地震、防灾减灾、测绘基础研究和能力建设。全面提高产品质量和安全生产水平。今年要在全国开展整顿和规范市场秩序专项行动以及“质量和安全年”活动, 助学制度,加大对中等职业学校和高等院校家庭经济困难学生的资助,确保人人享有平等的受教育机会,不让一个孩子因家庭经济困难而失学。二是优化教育结构。 ...
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、故意伤害致人重伤或者死亡强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任;”该年龄段正是刚进入青春期,生理、心理上发生激烈变动的年龄 的漏洞存在着三个方面,其一是学校没有制定出治安隐患的报告制度,消息不灵;其二、没有制定有效的处理制度,班主任对学生挑衅行为的严重后果认识不足,并且处理不当; ...
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任何物品。国家官员不得加以干涉”。在这个领域中,“不存在什么正义的价格,至少没有谁可以去强制规定什么是正义价格。同样,谁也不能禁止奢侈浪费或高利剥削, 集中地体现在基本的“安全和福利”领域中。华尔泽强调,分配正义最重要的一条就是“(由群体)向(群体成员)提供安全和福利”[24],包括“对病患者、年迈 ...
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,而且很多留守儿童比较脆弱,情感比较脆弱,教育的方法和方式稍有不适,就可能伤及学生的自尊,以至于引发安全等问题,因此德育工作者也通常比较消极,安全成为 的唯一目标。留守儿童的祖父母、外祖父母出于对孩子的溺爱,帮助孩子隐瞒错误、缺点,对教师横加指责,甚至随便进入学校闹事,造成教师与学生的对立,既挫伤了 ...
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的威慑力大大减弱,使未成年人产生犯罪也不是什么大事的思想。 (四) 沿袭以前的不良生活习惯和朋友圈子,是重新犯罪的重要诱因。未成年人被判缓刑后或是刑满释放后 的治理缺乏实效。在当前的一些学校,老师们在保证教学质量之余,多以保证学生在校时间安全为标准进行管理,对学生走出校园后遇到的问题无暇顾及,使得学校 ...
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系统时还洋洋得意,到处去宣传自己有本事。二是防范意识淡薄。不少单位只热衷于开发和使用电脑,不注意网络的安全和保密。把计算机指令密码记在本子上、压 的同时,还应特别注意做好双差生的转化工作,这是预防青少年犯罪的重要内容。然而,目前许多学校对涉及学生的合法权益和身心健康的违纪处理的方式上,由于没有统一学生 ...
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不仅也见惯不怪,反而还认为反正她们也不是什么好东西,别人花钱可以玩,自己没有钱强行跟她们发生性关系也没有什么不妥。如邹某等四人强奸案中的 生活中的某些消极影响缺乏免疫力,容易步入歧途。一些教师缺乏对学生特别是后进生生理、心理常识的了解,不知如何进行心理健康教育,教育方法过于简单,除了批评还是批评,甚至 ...
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义务教育法》能否建立真正意义上的义务教育制度 作为《义务教育法》调整对象的义务教育的表象和内核是什么?义务教育中的义务究竟是谁的义务?从现代世界各国所 ,按照教职工编制标准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等,及时足额拨付,确保学校的正常运转和校舍安全,确保教职工工资按照规定发放;国务院和 ...
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