请问一下，我小孩现在一年级在学校被一个五年级的学生用一木板误伤，导致鼻梁骨骨折，是中午的时候小孩受伤的，直到放学我们去接小孩才知道小孩受伤，我们家长没有接到学校通知，而且学校也没有针对小孩受伤这件事情进行处理。一直到放学家长到了学校发现受伤才带小孩到医院进行检查 ...
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一名八岁的学生，在学校组织的劳动课实践中，被另一名同学（8岁）误伤，请问：在这个伤害案中学校承担什么养的责任？另一名同学承担责任吗？...
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就顺手拿起了一杯绿豆沙往地上摔，而两名老板就冲出柜台来打我，在混战中我误伤到了其中一名女老板，后来就被其中一名男老板扑倒，倒地的时候左腿骨折，倒地后毫无还手能力的我被殴打了五六分钟，之后另一个老板又叫来了一伙人对我进行殴打，最后是在学校保卫处得护送下去的医院。接着就报了警察，在警察局对方一伙人还 ...
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复检费300元。被告校方亦向原告方支付500元。本院认为：被告郭梦婷用自动铅笔误伤原告左眼，是实际侵权人，应对原告的损失承担赔偿责任，因其系未成年人，故 承担。被告社旗县李店镇ZX坡小学在学生课间休息期间安排学生给组长背课文，老师应当监督管理，但未履行该义务，对事故的发生学校负有一定责任，故亦应对原告 ...
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的其他事件。（一）与同学、老师友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。（二）学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件 辨析为主。二十一、加强校园文化建设，营造良好的安全教育环境。学校要建设符合公共安全教育要求的物质环境和人文环境，使学生在潜移默化中提高安全意识，促进学生学习 ...
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的其他事件。（1）与同学、老师友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。（2）学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件 游戏和模拟为主，初中以活动和体验为主；高中以体验和辨析为主。学校要建设符合公共安全教育要求的物质环境和人文环境，使学生在潜移默化中提高安全意识，促进学生学习 ...
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的其他事件。（1）与同学、老师友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。（2）学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件 游戏和模拟为主，初中以活动和体验为主；高中以体验和辨析为主。学校要建设符合公共安全教育要求的物质环境和人文环境，使学生在潜移默化中提高安全意识，促进学生学习 ...
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安全的其他事件。(1)与同学、老师友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。(2)学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效 和模拟为主，初中以活动和体验为主；高中以体验和辨析为主。学校要建设符合公共安全教育要求的物质环境和人文环境，使学生在潜移默化中提高安全意识，促进学生 ...
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的其他事件。（1）与同学、老师友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。（2）学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件 游戏和模拟为主，初中以活动和体验为主；高中以体验和辨析为主。学校要建设符合公共安全教育要求的物质环境和人文环境，使学生在潜移默化中提高安全意识，促进学生学习 ...
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民初字第467号 原告陈鑫，男，一九九二年十二月五日生，汉族，四川省广汉市人，学生，住广汉市向阳镇教师新村三单元一楼。 法定代理人陈道坤，男，三十五 、广汉市人民检察院、成都市青白江区人民检察院《关于青白江区公安分局民警在抓捕贺世云过程中误伤陈鑫的情况说明》，证明被告民警使用枪支完全合法； 3、治疗费 ...
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