结合和校企合作。15、深化职业院校招生制度改革，努力扩大招生规模。按照《教育部关于贯彻落实全国职业教育工作会议精神进一步扩大中等职业学校招生规模的意见》要求 、积极推行选修制或学分制，贯彻落实教育部《关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》，逐步建立弹性学习制度。高等职业教育要积极探索，中等职业教育要 ...
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人民民主专政等具体要求，实际上是毛泽东思想的表现。如1964年1月24日教育部和最高人民法院联合颁布的法律专业四年制教学方案要求，“具有爱国主义和国际主义精神， 为培养政法干部，中国人民大学和东北人民大学则作为学习苏联、建立新中国高等法学教育的基地。 院系调整之后，我国法学教育的格局基本得以确定。应该 ...
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共和国中外合作办学条例实施办法》（教育部令第20号公布，自2004年7月1日起施行）规定：申请举办实施本科以上高等学历教育的，由拟举办项目 教育部基础教育课程教材发展中心对外籍人员子女学校进行学历认证，对认证通过的学校由教育部基础教育课程教材发展中心颁发证书并授牌，有效期为五年。6.3.1.2 无法 ...
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．现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。为配合教育部“现代远程教育工程”的实施，启动实施我省“现代远程教育工程”，建立适应远程教育的新 一补”，逐步建立起3－4所高等职业技术学院，逐年扩大高等职业教育规模。2．进一步优化高校的专业结构。根据教育部新颁布的专业目标，统筹规划和调整 ...
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企业联系、扶持特色专业政策等方面要继续给予关心和支持。教育部和地方政府要以《中华人民共和国高等教育法》为基本准绳，尊重并维护学校已有的依法自主办学 仍实行面向全国招生，同时应适当扩大在当地招生的比例。其普通本专科生、成人高等学历教育招生来源计划由学校在征求所在地省级人民政府教育主管部门的意见后提出方案 ...
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作为法治后发地区还产生了一种法治饥渴主义倾向，崇拜和迷信国家立法，比如，教育部印发《中小学班主任工作规定》，明确规定班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利 密度，最大限度地为大学自主立法留下弹性空间。 再次是建立违宪审查机制。将高等教育法中的办学自主转变为宪法上的自治，并不是简单的将其写入宪法就 ...
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新的要求。 面对多媒体教学法的发展，民事诉讼法教学方法必须进行改革。作为从事高等法学教育的教师，必须跟紧时代的步伐，掌握计算机应用的技能，适应新 国际经济法 （一）《国际经济法》课程的基本教学原则 《国际经济法》课程是教育部高等学校法学学科教学指导委员会要求法学专业必需开设的14门核心课程之一，在法学 ...
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德、智、体、美等方面得到全面发展，根据《财政部、教育部关于印发〈普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法〉的通知》(财教[2007]90号)并 法律（1）条第七条 各高校国家奖学金名额由省财政厅、教育厅根据财政部、教育部确定的总人数，以及高校类别、办学层次、办学质量、在校本专科生人数和生源结构 ...
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二、三年级学生进行短期技能强化训练，使其达到中级工技能水平。通过对高等职业技术学校专业二年级学生进行技能强化训练，使其达到高级工技能水平。不断 人才的培养计划，纳入黑龙江“十五”和“十一五”教育发展计划之中，并与教育部2003—2007振兴行动计划紧密衔接。(四)政策保障。充分发挥财政、信贷、税收等 ...
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。 第四条 （应考年龄、考试类科及应试科目之订定） 专门职业及技术人员高等考试、普通考试及特种考试应考年龄、考试类、科及分类、分科应试科目，由考试 应考资格） 具有下列资格之一者，得应专门职业及技术人员高等考试： 一、公立或立案之私立专科以上学校或经教育部承认之国外专科以上学校相当系、科毕业者。 二、 ...
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