审议通过，送当地体改、计经委(经委)、劳动、财政部门审核后报省劳动用工和分配制度改革试点工作领导小组审批。在省政府确定的12家试点企业外，各地还可以选择一些 培训、考核、使用、待遇相结合的制度，提高职工队伍素质。企业应根据不同的层次，不同的岗位进行技术等级和操作技能的培训，凡使用先进设备和在关键技术 ...
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相关专业培养目标的要求组织编写实训教材，制定专业技术技能培训教学大纲。2、根据专业教学计划的要求和专业岗位(群)的技术技能要求，制定实训计划和方案。3、 基地领导小组要督促各分中心以教育教学为中心，建设科学、健全、严格的实践教学制度。建立健全规范且能严格执行的教学计划、教学大纲、教学规程等教学文件。要 ...
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和移民迁建单位应当根据本单位的具体情况，建立完善的内部控制制度，使各部门之间、会计机构各岗位之间形成制约关系。第十七条各级移民管理机构和移民迁建单位 ，贷记“银行存款”科目。4.本科目期末余额反映移民管理机构累计拨出的用于移民职业培训的款项。5.本科目应按规定的明细科目进行明细核算，并按接受拨款的单位 ...
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35岁以下的讲师和助教，以及补充的青年教师，应全部通过教师职业培训。这项工作要形成制度，并使其逐步完善。要认真执行我委(89)教人字007号 的进修提高创造必要的物质条件；要大力表彰优秀教师，调动教师进修提高和履行职务岗位职责的积极性。要求教师坚持正确的政治方向，热爱师范教育，教书育人，为人师表，为 ...
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根据《国务院关于深化棉花流通体制改革的决定》(国发(1998)42号)精神和深化职称制度改革的要求，为加强棉花质量检验人员队伍的管理，提高棉花质量检验人员的素质， 棉花质量检验师资格的人员，要进行强化培训，限期达到要求。对经过培训仍不能通过棉花质量检验师资格考试者，必须调离岗位。第三十五条 对在关键 ...
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成绩和业务特长安排岗位，对考试不合格、技能不达标的实行代岗培训，经培训考试合格后才能上岗。要积极推行双向选择和末位淘汰制度，逐步建立 ，采取有效措施，积极稳妥、扎扎实实地做好工作。 (一)提高认识，加强领导。推行岗位责任制对加强税务机关和干部队伍建设，促进各项工作地规范化，进一步调动广大税务干部积极性 ...
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一套符合各类事业单位特点，符合专业技术人员、管理人员和工勤人员各自岗位要求的人事管理制度；形成一个人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低，优秀人才脱颖而出， 等多种形式，实现生产要素参与分配。允许事业单位从技术开发、转让、咨询、培训、推广等收益中提取一定比例作为个人收入分配；允许根据国家有关规定，从 ...
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该证书在全国范围内有效。第三章注册第十三条棉花质量检验师执业资格实行注册登记制度。国家质量技术监督局为注册管理机构，各省、自治区、直辖市质量技术监督部门为注册登记 棉花质量检验师资格的人员，要进行强化培训，限期达到要求。对经过培训仍不能通过棉花质量检验师资格考试者，必须调离岗位。第三十五条对在关键岗位 ...
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步伐促进企业转换机制的报告省政府：按照省委、省政府的要求，现将我省劳动制度改革的基本情况及进一步加快改革步伐的意见报告如下：去年中央工作会议和省委工作 ，企业可以给予一次性重奖。四、健全、完善培训考核激励机制，进一步加强职工培训工作。普遍进行岗位技术达标培训，实行考试考核持证竞争择优上岗。在工效挂钩 ...
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等信息。要将公共就业人才服务网与本地高校校园网链接，及时将培训政策、培训信息、岗位信息等送进校园，引导高校毕业生根据市场需求和自身专业特点，结合 鉴定，按规定取得相应职业资格证书或专项职业能力证书。要充分发挥职业资格证书制度的引导作用，鼓励高校按照国家职业技能标准和人力资源市场需求，科学确定相关专业 ...
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