条教育机构应当建立健全下列规章制度：（一）校长（主任）目标管理责任制；（二）教职工岗位责任制；（三）教学、实习管理制度；（四）招生、考试、考核、发证 自主聘任教师和其他工作人员，应当同其签订聘任合同，为其确定相应的职务；聘用在职教师和工作人员应当征得其所在单位的同意；聘任外籍教师按照国家有关规定办理。 ...
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事项（8项）1、校办企业的设立、变更和终止2、民办学校招生广告3、教职工处理4、地方教材的编写5、市级高等职业教育机构6、市级教师培养培训机构7、 工人岗位等级培训及考核资格13、公务员辞职辞退14、公务员申诉案件15、企业从工人中聘用干部十三、兰州市劳动和社会保障局（16项）（一）核准转备案事项（1 ...
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、开办校办产业，与公办学校同等享受国家规定的优惠政策。第二十五条民办学校所需的专、兼职教职工可以向社会招聘，并依法签订聘用合同。第二十六条民办学校专职教职员工(非离退休人员）在校工作期间教龄和工龄的计算、专业技术职务的评定，按国家有关规定办理。第二十七条民办学校学生与 ...
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文件执行。第十七条为保证中小学教师参加继续教育，市机构编制部门在核定中小学教职工编制时，应考虑解决教师的工学矛盾，适当增配教师进修编制，保证教育教学质量 九条建立中小学教师继续教育激励和约束机制。中小学教师参加继续教育的学时和成绩作为聘用、学年度考核、评优的依据之一。培训考核（考试）不合格或不参加考核 ...
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规范社会力量办学的管理，促进社会力量办学事业健康发展，维护举办者、教育机构及其教职工和受教育者的合法权益，依据国务院《社会力量办学条例》和吉林省《社会力量办学 力量举办的教育机构在培养目标、专业及课程设置、教学计划、教材选用、教师聘用、学籍管理以及其它教学工作进行指导、监督和管理。并组织对办学单位的 ...
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自主发展的能力。要依法保障职业学校在专业设置、招生规模确定、学籍管理、教师聘用及经费使用等方面享有充分的自主权。有条件的职业学校可以跨区域招生，可以与 ”、“民办公助”等形式的办学体制改革或引进民办学校的运行机制。现在任的公办学校教职工自愿举办职业教育或到民办职业学校任职、任教的，其公办教师身份不变， ...
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教师工作岗位上有良好道德表现和道德素养的教师。2．学校要严格执行教师聘用的试用期制度。在试用期期间，教师的职业道德应作为试用期考核的首要内容，凡 行为摆在教师队伍建设工作的首位，贯穿于管理工作的全过程。充分发挥党组织、教职工代表大会、教育工会、共青团在教师职业道德建设中的作用，努力形成党组织统一领导、 ...
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准入制度。幼儿园园长、教师要严格实行持证上岗制度，不符合任职资格的坚决不予聘用。幼儿园园长和教师资格由县级教育部门按规定认定，报市教育部门备案。要 做到逐年增长。县（市）区级以上财政性学前教育经费要保障公办幼儿园正常运转，保证教职工工资按时足额发放，保证实验幼儿园建设和师资培训等业务活动正常进行。（二 ...
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事故及时报告制度、突发事故应急预案和安全预警机制。寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，落实夜间值班巡查制度，坚持对寄宿学生进行晚自习点名和定时查铺。加强对教职工、聘用人员、临时工的资质审查，防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。（四）加强消防安全工作。各 ...
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学校的办学自主权。加强中小学班主任队伍建设，充分发挥班主任教师的积极作用。深入推进教职工全员聘用制，尽快实现学校人事管理由身份管理向岗位管理的转变，营造能者上 考核不合格的，3年内不得晋升高一级教师职务，取消荣誉称号，教师职务降职聘用；情节严重的，予以解聘。24.加强师资队伍的培养和培训，提高实施素质 ...
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