人员时，不得对女性应聘者提高标准，不得以性别为由拒绝录用符合条件的女性，在聘用合同中不得含有性别歧视的内容。（七）鼓励和推动妇女群众参与讨论和决定基层 教育规划，满足进城务工农民子女的就学需要。（五）加强对学校、托幼园所教职工的职业道德教育，使他们爱护儿童，尊重儿童的人格，维护儿童的尊严，不得歧视、 ...
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及时制定教育挽救措施。第九条加强对校内各类从业人员的管理。根据《教师资格条例》等规定加强对教职工、聘用人员和临时工的准入资质审查。严格执行教师资格中关于“无精神病史”的规定，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。关联法规：国务院行政法规（1）条第十条加强学校周边 ...
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教育中心计划。5．专业教师队伍建设工程。截至2005年底，全市中等职业学校有教职工11356人，其中专任教师6976人。高级教师1293人，占专任教师的18.5% 安排2个月的时间到企业或生产服务一线实践。（6）改革专业教师聘用制度。根据国家相关标准科学核定学校教师编制，足额划拨人员经费。研究解决职业 ...
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统一。全面实施教师队伍资格认证制度，严把教师入口关。建立健全人才引进机制，加大人才引进力度，提高人才使用效益。大力推进学校人事制度改革，实行教职工全员聘用制和评聘结合的教师职务聘任制。完善教师考核制度，调整优化教师队伍结构。――加强教师职业道德建设。以实施《中小学教师师德建设意见》和《关于加强 ...
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生产经营类事业单位的转企改制。进一步深化事业单位人事综合配套改革，推行聘用制度和岗位设置管理制度，加强对事业单位公开招聘及考核工作的指导、监督 共同体建设。加大对薄弱学校的改造和经费投入，缩小校际办学条件差异，完善教职工聘任制，加大教师支教力度，促进义务教育阶段均衡发展。采取公办学校为主、外来务工人员 ...
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结构布局调整、建设和管理，加强对中小学校长和教师的管理，统一发放中小学教职工工资，指导学校教育教学工作。乡(镇)政府要承担本地区相应的义务教育办学责任 健全以养老保险、失业保险和医疗保险为主要内容的社会保障制度。完善教师聘用制度和岗位聘任办法，推行岗位工资制，建立人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能 ...
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区县由市教委负责检查。 检查内容侧重学校的校舍和场地条件、设施和设备条件、教职工管理、教育教学管理和财务管理等方面(具体检查内容和标准见附件)。 检查将分 手续的学生就读的，违反规定扣压学生档案材料的。 8．未经有关部门批准擅自聘用外籍教师或接收外籍学生的，或未经批准以学校名义组织学生出国的 9．擅自 ...
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)下放的职能。1．将审批事业单位工作人员晋升职务工资档次奖励、山区中小学校和成人学校教职工升级奖励的职能，下放给区、县政府。2．将审批新建事业单位执行三级职员 制度，制订相应的实施办法；研究拟订事业单位专业技术人员、职员和工勤人员的聘用、考核、任免、奖励、惩戒、辞职辞退等政策规定，并指导实施；负责协调 ...
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办学单位要严格执行职业教育的法律、法规和政策；按有关规定提供办学条件；任命或聘用校长；指导教学、科研、师资培训、实验实习、毕业生考核和校企业经营；检查办学情况 、技工学校，要按国家有关规定标准配齐专职教师；职业高中、县(区)职教中心学校，教职工数与学生数之比一般在1：7至1：10之间，并配齐专职教师( ...
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特殊教育专业。劳动部门、残疾人联合会应有计划地开展残疾人职业技能培训。第十九条 教育部门应加强特殊教育师资力量，培养、培训特殊教育教师。从事特殊教育的教职工以及在残疾人工作机构从事残疾人教育的教师、手语翻译享受特殊教育津贴。从事特殊教育工作累计满20年并从特殊教育岗位上退休的，其特殊教育津贴计入 ...
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