出生，山东文登市人，现任山东省烟台市中级法院研究室副主任。86年毕业于南开大学法律系，曾任刑事审判庭审判员，从事刑事审判多年，主审过许多重大刑事案件。业余时间爱好撰写理论研讨、案例分析和法制宣传文章，共有200余篇文章在《法制日报》、《人民法院报》、《大众日报》、《 ...
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依法履行优待金给付义务案也是属于此种情形。 总而言之，我们认为通过对以上案例的分析，我们可以看出当前我国人民法院在审理社会优抚权方面的案件时，针对那些 金龙精密钢管股份有限公司、中国科学院新乡科学仪器研制中心劳动争议案，载《人民法院案例选》，第48辑，人民法院出版社2005年版，第428－431页；（ ...
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其目标指向是构建民法法教义学上的规范，其方法是观察归纳案例中显现出的法规范，加以分析检讨后提出观察人自己的法教义学上的主张。针对此种案例 的案例研究方法。 四、判例研究的多元化及其趋势 综合判例研读单元讨论的情况，本期案例研讨明显地呈现出显然要归功于加长研讨时间和分会场制度改革研讨方法多元化景观。可以 ...
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突破。因为这些难点学生不易理解，极大地阻碍了学生系统地获取知识。通过思考、分析和讨论，学生之间可以互通信息相互启发，集思广益，寻根究底，找到结论，最后达到对 知识的表层与深层、低层与高层之间起到贯通的效果。特别是通过对一个案例的分析，对学生弄懂某一方面的系列法律规定，就能起到触类旁通，举一反三的作用。 ...
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（3）判决是事实上的相同点还是不同点更为重要。如果事实上的相同点更为重要，就要依据指导性案例所批示的方法，遵循援用；如果是事实上的不同点更为重要，就要区别对待或规避 要旨的性质和作用，笔者认为，不能孤立地把裁判要旨裁判规则与案例的整体割裂开来，分析研究裁判要旨，不能把它与等同或类似于司法解释来看待，应 ...
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[6]这种开放和勇于借鉴先进成果的态度值得赞成，但是有些论者疏于独立思考和具体分析，脱离中国实际，盲目顺应某种历史趋势或追求与西方潮流的接轨，这种思路 如何中国化的问题。 （二）探索：面向中国问题 以上分析并非否定西方和中国历史判例制度的优点及其对于建立案例指导制度的借鉴意义。恰恰相反的是，笔者认为在 ...
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能力、书面语言的表达能力以及组织和创造能力，培养学生的非智力因素。由于实习案例需要具备多门法律知识和多种能力，一般在大二大三以后进行。 二 在教学活动 应循循善诱，启发学生积极思维，开动脑筋，通过反复的比较、分析、概括和抽象，理解有关理论知识。系列案例教学法是教师采用启发式教学的良好载体。尤其是讨论 ...
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中国法学会世界贸易组织法研究会年会论文集(七)》 2008年 【关键词】WTO；争端解决；案例法 【写作年份】2008年 【正文】 判例法，或称普通法，在不同的 条件和要素，根据WTO相关规则的要求，通过实证的方法来分析、论证WTO争端解决的这一案例法方法，以期引起大家的进一步重视和研究。 一、判例 ...
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意见》内容的细化和全面化，会带来其应变能力的退化，因此需要以案例为实证统计分析方法为基础，以不断完善《指导意见》。 值得一提的是，美国联邦量刑 的认识和把握，不受地方私利的影响。 具体而言，可由中级以上各级人民法院组建案例汇编委员会。该委员会成员的构成可以吸收法院审判委员会的法官。虽然审判委员会制度的 ...
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有这种要求别人作为或不作为的请求权（参阅德国民法典194条第1款），有时案例后的提问非常大，比如：请分析其法律状况（Rechtslage），此时所有参与人的请求权均须一一解析。当然有时这个“请分析其法律状况”受到前句的限制，比如：“A想知道，他有否损害赔偿的请求权，请分析其法律状况 ...
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