班额、生源等情况具体分配各校人员编制，并报同级机构编制部门备案；财政部门依据编制主管部门核定的人员编制，核拨中小学人员经费。要实行教师资格准入制度， ，可适当安排经费奖励学校举办者。各级教育行政部门要按照国家和自治区的有关规定，加强对民办中小学、幼儿园的指导和监督，认真审核其办学资格和条件，规范其办学 ...
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对学前教育捐资助学。（七）加强学前教育师资队伍建设。制定幼儿园编制标准，核定编制，逐步配齐配足幼儿园教师和保育人员。严格幼儿教师资格准入制度。建立保教人员 制定公办幼儿园生均公用经费标准和生均公用经费拨款标准。完善学前教育成本政府投入、社会投入和家庭合理分担的机制。（三）严格监督考核。要将学前教育事业 ...
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、政策、指示，拟订行政法规和重要的规章制度；(二)研究拟订幼儿教育事业发展方针，综合编制事业发展规划；(三)负责对各类幼儿园的业务领导，建立视导和评估制度 、厂矿企事业单位、集体办向社会招生的，由主办单位参照所在地同等级公办幼儿园收费标准确定；对本系统本单位干部、职工子女的收费标准由主办单位确定。私人 ...
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编制。特殊教育学校、职业中学和工读学校教职工编制标准可参照中小学教职工编制标准执行。连续病休1年以上，又不符合退休条件的人员，须持县以上医院证明，并经 国家、集体、个人多渠道举办；高中阶段教育在继续发展公办学校的同时，鼓励社会力量办学。民办初中、小学、幼儿园由县(市)、区教育行政部门负责审批和管理，报 ...
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办学为补充；学前教育以政府办园为骨干，鼓励社会力量举办幼儿园；普通高中教育在继续发展公办学校的同时，积极鼓励社会力量办学。坚持以体制创新为动力，积极 约束机制，在保证教育教学工作正常开展的前提下，压缩非教学人员编制。市、县政府部门和事业单位不得占用或变相占用中小学教职工编制。坚决清理各类“在编不在岗” ...
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资金，支持发展妇女事业。市（县）、区妇儿工委办公室作为政府管理妇女儿童事务的工作机构，负责规划的组织实施工作，要加强能力建设，确保机构、编制单设，职级 的综合素质和能力。2．策略措施（1）实现优质均衡发展的义务教育，逐步推进公办学校教师和教学管理人员区域间的交流，进一步缩小城乡间、区域间、学校间的办学 ...
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安全保障工作，加强安全设施建设，配备保安人员，健全各项安全管理制度和安全责任制，落实各项措施，严防事故发生。相关部 门按职能分工，建立全覆盖的 制定标准，充实管理、教研力量，加强学前教育的监督管理和科学指导。机构编制部门要结合 实际合理确定公办幼儿园教职工编制。发展改革部门要把学前教育纳入当地经济社会 ...
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入口关，坚决清退不具备教师资格的人员，逐步辞退现有代课人员，清理各类“在编不在岗”人员、精简、压缩中小学非教学人员，根据编制优先保证师范教育类大中专毕业生 为补充；学前教育以政府办园为骨干，积极鼓励社会力量举办幼儿园；普通高中教育在继续发展公办学校的同时，积极鼓励社会力量采取多种形式办学。在办学方向、 ...
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）条第十七条民办中小学、幼儿园的招生计划，按照国家举办的同级同类公办学校的管理体制和程序编制。并按同级同类公办学校招生计划的管理权限审批计划。第十八 债权和债务进行清算。清算组由教育、财政、物价、审计等有关部门的人员组成。民办中小学、幼儿园清算时，学校的资产应当首先支付应退学生款项和所欠教职员工的工资 ...
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社区为依托、公办与民办相结合的多种形式的学前教育和儿童早期教育。充分利用农村中小学布局调整后的教育资源，发展农村学前教育。加强乡(镇)中心幼儿园建设并发挥其 推行末位淘汰制，实现教师职务聘任和岗位聘任的统一。要坚决辞退不能履行职责的教师和不具备教师资格的人员。各级教育行政部门要采取得力措施，鼓励教师到 ...
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