货币分房政策，对具有博士学位或副高以上专业技术职称且符合货币分房条件的教师可一次性支取10年住房货币补贴作为借款，用于购买自有住房，有条件的高等学校 发展的比例，必须确保用于教育发展，不得用于教师工资发放。各地要结合财政体制和教育管理体制改革，加快中小学教育财务结算中心建设和运作。建立省属高等学校财务 ...
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发展高中阶段教育。地方各级政府要重视并扶持农村幼儿教育的发展，充分利用农村中小学布局调整后富余的教育资源发展幼儿教育。鼓励发展民办高中阶段教育和幼儿教育。4. 留用，全部补助到县，优先用于教师工资发放。绝不允许出现教师工资拖欠的现象。实施了社会保障制度改革的地方，农村中小学教职工医疗、失业等保险经费中 ...
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工作。到本世纪末，通过师资补充和在职培训，绝大多数中小学教师要达到国家规定的合格学历标准，小学和初中教师中具有专科和本科学历者的比重逐年提高。高等学校师资培养 收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长”的原则，切实保证教师工资和生均公用经费逐年有所增长。要提高各级财政支出中教育经费所占的 ...
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教师到乡村任教服务期制度。城镇中小学教师晋升高级教师职务，应有在乡村中小学任教一年以上的经历。适当提高乡村中小学中、高级教师职务岗位比例。地(市)、县 加强对农村教育的督查工作。要重点督查“以县为主”的农村义务教育管理体制和“保工资、保安全、保运转”目标的落实情况，以及“两基”攻坚和巩固提高工作的进展 ...
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义务教育的实施方面负有主要责任，包括统筹管理教育经费，核定中小学教师编制，调配和管理中小学校长、教师，指导中小学教育教学工作等。乡级政府负责落实义务教育的具体工作 的“三个增长”。－－农村实施义务教育的各类学校公办教师工资由县、乡两级财政负责，难以保证教师工资性收入和学校公用经费的乡(镇)，其所属学校 ...
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县教育系统制定的新生入学资格审查费；444、临潼县教育系统制定的工人教师工资补助费；445、临潼县教育系统制定的发电费；446、临潼县教育系统 农村宅基地有偿使用费；891、安康市有关部门制定的征地管理费；892、安康地区各中小学制定的向学生收取的转学费；893、安康市人民法院制定的案件当事人车辆费； ...
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知识和技能培训，提高应用现代教育技术和信息技术的能力。中小学教师继续教育经费按教职工年工资总额的1．5％，由同级财政核拨，教育行政部门统一管理 、受捐赠财产等。(五十一)加大招生和毕业生就业制度改革力度。从有利于中小学实施素质教育、有利于高校平等选拔合格人才、有利于扩大高等学校办学自主权和社会稳定的 ...
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服务1至2年的经历才能晋升专业技术职务。建立城乡教师交流制度，城镇教师向农村学校交流，可实行工资待遇和户粮关系不变。建立乡镇中心小学 州(市)不得留用，全部补助到县，优先用于教师工资发放。确保校舍安全，切实贯彻落实《四川省人民政府关于进一步加强农村中小学危房改造工作的通知》(川府函[2002]297号 ...
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保证教师工资不低于当地国家公务员的平均水平。安排使用上级的工资性转移支付资金、农村牧区税费改革转移支付资金和一般性转移支付资金，首先要用于保证农村牧区中小学 校园及其他影响学校正常教学秩序和社会稳定的行为，要坚决制止。农村牧区中小学实行校长负责制，由校长全面负责校舍等国有资产的管理。 三、完善人事编制 ...
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维护、建设保障机制。区县财政收入应首先用确保教师工资发放，并保证中小学教职工工资不低于所在区县国家公务员工资的平均水平。区县政府要严格执行农村中小学生均 中小学杂费平衡财政预算，不得从中提取任何性质的调节基金；各区县要建立农村中小学校舍定期勘察、鉴定制度，落实新增危房改造经费，确保新增危房当年消除。市 ...
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