，团结组织全省各行各业的专家、学者和技术技能型人才共同开展活动，为推行国家职业资格证书制度和全面提高劳动者综合素质服务。 第三条 省专家委员会的主要职责 咨询等活动，专业委员会须在每年年初、年底将工作计划和工作总结报省职业技能鉴定专家委员会办公室。 第十三条 各专业委员会根据本办法制定本专业委员会规章 ...
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技术工种的职工，上岗前应当接受必要的职业教育或者职业培训；对国家实行就业准入控制的技术工种，须取得职业资格证书后方能就业上岗；对从事特种作业 ，不得擅自收取费用或者超标准收取费用。第二十三条各级人民政府及其有关部门应当将职业学校的基本建设纳入城乡建设规划，根据土地利用总体规划和土地利用年度计划，统筹 ...
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培训教材建设的主要目标是，以高技能人才培训教材建设为重点，加快技工学校教育、职业技能培训、创业培训、职业资格培训鉴定教材开发，加强新兴教学媒体教材建设，力争五年内组织开发3000种国家级职业培训教材。全面提升教材品质，精品教材数量达到国家级教材的30％。 二、重视教材研究，为教材 ...
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由学校主管部门或办学单位申报，经 所在地县教育行政部门审核，报同级人民政府审批。职业高级中学，由学校主管部门申报，经市教育行政部门审核，报同级人民政府审批。中等 编辑、出版和发行工作。第五章 法律责任第三十四条 滥发职业学校学历证书、职业资格证书和培训证书的，分别由教育、劳动行政部门宣布证书无效，责令 ...
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）条第二条证书管理工作在人事部的综合管理、指导下，由交通专业人员资格评价中心(以下简称评价中心)具体负责。第三条评价中心根据考试合格人员名单， ，并说明原因，报评价中心办理注销手续。第十一条评价中心在交通职业资格网(www.jtzyzg.org.cn)上公布证书发放程序、发放情况，并提供证书有效性查询 ...
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现代化的重要支柱，是现代教育的重要组成部分，是培养大量应用性人才的根本出路。发展职业教育要适应社会主义市场经济的需要，从本地和本行业经济和社会发展的需要出发并为 ，责令停办。第三十九条 违反本条例规定，滥发学历证书或技术等级证书、职业资格证书的，由有关的教育主管部门或劳动主管部门宣布所发证书无效，没收 ...
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、现代化的重要支柱，是现代教育的重要组成部分，是培养大量应用性人才的根本出路。发展职业教育要适应社会主义市场经济的需要，从本地和本行业经济和社会发展的需要出发并为 ，责令停办。第三十九条违反本条例规定，滥发学历证书或技术等级证书、职业资格证书的，由有关的教育主管部门或劳动主管部门宣布所发证书无效，没收 ...
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。省教育行政部门负责组织通用教材的编写和选定。要把课程改革、教材建设同职业资格鉴定考核有机结合，及时将先进、实用的科学技术纳入教学内容，适应知识更新 最大限度地适应和满足农村青年和各业劳动者接受高等教育的需求。?15．加强职业教育中心与高等教育、普通教育的衔接与沟通，建立人才成长的“立交桥”。逐年扩大 ...
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各地区、各部门可结合实际情况，适当增加质量普查项目和内容。 四、全国职业技能鉴定所(站)质量普查工作采取鉴定所(站)自查、省部级检查、劳动保障部抽查的 整改或予以撤销。要将所有鉴定所(站)的相关信息通过各地政府公共信息平台或国家职业资格管理数据库向社会公开。同时，要将这次鉴定所(站)质量普查工作同职业 ...
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由学校主管部门或办学单位申报，经所在地县教育行政部门审核，报同级人民政府审批。职业高级中学，由学校主管部门申报，经市教育行政部门审核，报同级人民政府审批。中等 编辑、出版和发行工作。第五章 法律责任第三十三条 滥发职业学校学历证书、职业资格证书和培训证书的，分别由教育、劳动行政部门宣布证书无效，责令 ...
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