职业卫生服务能力； 3、社区卫生服务中心建立情况和相应职业卫生职能、人员基本情况。 （二）人员培训（2010年3月－2010年5月） 由试点区负责对 职业卫生管理、社区卫生与初级卫生、职业病危害因素检测、职业健康监护、职业病诊断、职业卫生监督等领域的高级专业技术人员组成，负责对试点工作的现场指导、咨询 ...
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职业卫生服务能力； 3、社区卫生服务中心建立情况和相应职业卫生职能、人员基本情况。 （二）人员培训（2010年3月－2010年5月） 由试点区负责对 职业卫生管理、社区卫生与初级卫生、职业病危害因素检测、职业健康监护、职业病诊断、职业卫生监督等领域的高级专业技术人员组成，负责对试点工作的现场指导、咨询 ...
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职业卫生服务能力； 3、社区卫生服务中心建立情况和相应职业卫生职能、人员基本情况。 （二）人员培训（2010年3月－2010年5月） 由试点区负责对 职业卫生管理、社区卫生与初级卫生、职业病危害因素检测、职业健康监护、职业病诊断、职业卫生监督等领域的高级专业技术人员组成，负责对试点工作的现场指导、咨询 ...
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职业卫生服务能力； 3、社区卫生服务中心建立情况和相应职业卫生职能、人员基本情况。 （二）人员培训（2010年3月－2010年5月） 由试点区负责对 职业卫生管理、社区卫生与初级卫生、职业病危害因素检测、职业健康监护、职业病诊断、职业卫生监督等领域的高级专业技术人员组成，负责对试点工作的现场指导、咨询 ...
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发现，热情帮教。六、大力加强中职学生思想道德教育工作队伍建设17.中等职业学校党政干部和共青团干部、班主任、德育课教师是中职学生思想道德教育工作的 学校要高度重视德育课教师培训工作，创造条件不断提高德育课教师思想道德修养和教育教学能力，努力培养造就一批中等职业学校德育特级教师和高级教师。七、努力营造 ...
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训实习在中职学生思想道德教育中的主导作用 6.发挥德育课主渠道作用。中等职业学校德育课是中职学生思想道德教育的主渠道，是各专业学生必修的公共基础课 学校要高度重视德育课教师培训工作，创造条件不断提高德育课教师思想道德修养和教育教学能力，努力培养造就一批中等职业学校德育特级教师和高级教师。 七、努力营造 ...
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训实习在中职学生思想道德教育中的主导作用 6.发挥德育课主渠道作用。中等职业学校德育课是中职学生思想道德教育的主渠道，是各专业学生必修的公共基础课 学校要高度重视德育课教师培训工作，创造条件不断提高德育课教师思想道德修养和教育教学能力，努力培养造就一批中等职业学校德育特级教师和高级教师。 七、努力营造 ...
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（指导处）对职业技能鉴定所（站）的所（站）长和职业技能鉴定考评员进行资格审查、培训和考核，并按如下标准收费：考核费按冀价涉费字（94）152号文件的 中提取试题时，收取试题费。初、中级工试题每套（含理论、技能操作）100元；高级工试题每套（含理论、技能操作）150元；需印制试卷的，再加收试卷工本费。需 ...
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三）放射工作单位负责将放射工作人员的职业健康检查情况（包括上岗前、在岗期间、离岗前）、放射防护和有关法律知识培训情况、放射工作人员个人剂量监测情况及时 原则上由各级卫生行政部门、卫生监督机构、疾病预防控制机构、高等院校等单位中具有副高级以上职称的人员担任。对不具备师资条件的地市可申请省卫生监督所统一从 ...
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并实行裁判员与参赛人员回避制度。第二十条市级一类竞赛前六名的选手，并具有高级工以上职业资格的，由市劳动保障部门授予“深圳市技术能手”称号；市级二类竞赛前六名的 的选手，从市级竞赛的获奖选手中选派或推荐。第二十二条对精心组织赛前培训、岗位练兵、竞赛选拔和积极参赛、表现突出的单位，可由竞赛主办部门颁发优秀 ...
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