。分为高中(职)毕业、五专(二专)毕业、三专毕业、学士及硕士等五级。但在职或在学人员不得担任专任助理人员。 (二)兼任助理人员： 指执行机构约用之以 。 2.兼任助理人员每月支领工作酬金之总额，不得超过本会规定之最高标准。 3.研究生助理人员为新生，于计画执行期间始注册入学者，其尚未注册前之工作酬金， ...
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系中，平均每系完成６个学位获得者，或具有相同水平的学者。目前全部在职人员为５８，０００人以上，持有教授、副教授及讲师职称的略低于二分之一 ）（１９９０）扩大数量增加的全部大学生注册入学数２００，０００２６０，０００增加的研究生注册入学数５，０００２０，０００管理（效益）的改进学生：教师员工比例师范大学 ...
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录用国家公务员的要求组织实施，取得入学资格的学员，同时取得国家公务员资格。从在职国家公务员中选招学员，由国家行政学院会同中央组织部、人事部组织实施。 三、 定为副主任科员(职务工资2档)；入学前为获得硕士学位研究生的，其职务可定为主任科员(职务工资2档)。从在职国家公务员中选招的学员，由原单位安排使用 ...
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教育训练也同样存在不少问题。培训理念僵化、培训方式单一、培训内容空洞已经成为法官在职教育中的顽疾。虽然国家法官学院已经在根治这些顽疾方面进行了有益的尝试，[ 职业对法官知识的要求也相应提高。严格的时间较长的法学院专业训练（如研究生教育）应成为取得法官资格的基础条件。其次，由于法官职业化要求的提高，丰富 ...
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唠唠哪些人最适合参加游戏动漫培训。 高中毕业，不知前途如何书写 在本科生、研究生遍地都是的年代，高中毕业就算是低学历了。这些年纪轻轻的高中生，虽无缘大学 到在职者领域，希望有转行想法的白领们，能选择游戏动漫行业。但是，“在职转行”不同于常规跳槽，风险性更大，不仅需要具备胜任该行业的专业技能和初步经验 ...
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培训要按照基础教育改革发展的要求，遵循教师成长规律，着力抓好新任教师岗前培训、在职教师岗位培训和骨干教师研修提高。新任教师岗前培训：对所有新任教师进行岗前 以上水平，初中教师基本具备大学本科以上学历，高中教师中具有研究生学历者的比例有明显提高。在职教师进行 学历进修，应坚持学用一致、学以致用的原则。6 ...
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资格考试。 （2）临床医学、口腔医学、中医学和公共卫生预防医学硕士或博士研究生在学习期间已具有1年以上的临床实践训练或公共卫生实践经历，可在毕业 人员，其学历可以作为医师资格考试报名的学历依据； （3）具有医师资格的在职卫生技术人员经自学考试或广播电视大学毕业取得医学专业学历，可以作为医师资格考试报名 ...
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开展继续教育，提高教师整体素质。各高等学校要制定教师继续教育计划，把组织教师在职学习作为主要途径，使广大教师边工作边提高。适时安排教师通过脱产或半 为思想政治理论课教学服务作为学科建设的重要任务，做好硕士生、博士生和专业学位研究生的培养及教师培训工作，为马克思主义理论研究和思想政治理论课教育教学培养高 ...
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)市食品药品监督管理局直属事业单位中从事药学专业技术工作或药学专业技术管理工作的在职人员。(二)全市各类经济性质（所有制形式）的药品生产、流通企业从事药学专业技术 ；取得药学专业双学士学位或研究生毕业取得硕士学位。四、考评程序（一）个人报考符合本实施意见第一条和第三条规定的在职专业技术人员，由个人申报 ...
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，在宝鸡文理学院、汉中师范学院、延安大学设立教育硕士专业学位点。培养具有研究生学历的高中骨干教师。陕西师范大学要本着立足陕西，为陕西基础教育服务的宗旨， 技能训练，拓宽专业面，实行文理相互渗透，自然科学与社会科学相结合，使师范生和在职教师的知识能力，向多学科、多专业方向发展。在加强社会科学和科技教育 ...
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