的组织保证；各地正在建立和完善“以县为主”的义务教育管理体制，中小学教师编制已核定到县，教师工资能够基本按时发放，学校人事制度的改革逐步深入，调动了 发放。加大农村初中、小学危房的改造力度，确保师生安全。确保“两基”攻坚县中小学的公用经费，补足实行“一费制”后农村学校的公用经费缺口。确保“两基”攻坚 ...
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培养培训、交流考核等管理职能，切实加强农村中小学教师队伍建设。进一步落实市长、县长负责制，确保农村中小学教职工工资按时足额发放。 二、重点推进高水平大学和 要根据农村义务教育发展的需要和财政能力逐年有所提高。经济条件好的县农村中小学公用经费标准要在省定标准基础上适当上浮。 41.拓宽经费筹措渠道，建立 ...
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的组织保证；各地正在建立和完善“以县为主”的义务教育管理体制，中小学教师编制已核定到县，教师工资能够基本按时发放，学校人事制度的改革逐步深入，调动了 一2007年实现“两基”的17个县制定“两基”攻坚规划，进行校园规划设计，开展教师培训和远程教育，指导工程项目建设。（七）明确各级政府在“两基”攻坚中的 ...
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结合起来。在实施“农村寄宿制学校建设工程”中，要统筹考虑学校基础设施建设、教师队伍建设、教育信息化、开展勤工助学、扶持家庭经济困难学生和学校运转经费的保障 及时足额发放，完善教师工资发放的省长（主席、市长）负责制；确保校舍安全，加大农村初中、小学危房的改造力度；确保“两基”攻坚县中小学的公用经费，补足 ...
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行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。 第三章 资格和任用 第十条 国家实行教师资格制度。 中国公民凡遵宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德 人民政府应当采取措施，改善国家补助、集体支付工资的中小学教师的待遇，逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬，具体办法由地方各级人民政府根据本地区 ...
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的主要问题和不足，制定切实可行的措施加以整改。尤其是对教育经费、拖欠教师工资，中小学D级危房，普及程度、校园安全隐患等“一票否决”指标必须全部予以 整体规划。2.指导教育部门编制和完善教育事业中长期发展规划；协助教育部门做好中小学布局调整工作。3.落实教育基础设施投入，加强教育基础设施建设；会同财政、 ...
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逐步实施地市教育学院与高等师范院校合并或联合办学，充分利用现有教育资源，开展中小学教师继续教育，逐步实施培养和培训一体化。教育学院和高等师范院校合并后实行 高师和教院上学期间计算工龄，交费上学。由定向学校发给本人中师毕业见习工资的一半作为生活补助。3、由教育行政部门在本地中心城镇选调一部分具有专科以上 ...
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工作。第五条学校和其他教育机构应当建立健全教职工代表大会或者教职工大会制度，保障教师参与本单位民主管理和民主监督。第六条各级教育行政部门和有关部门应当提高教育 安排参加培训、进修的，其职务评聘、工资晋升、住房分配等与其他教师享受同等待遇。第十九条对普通中小学教师的教育教学工作应当进行考核，考核办法按照 ...
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教师，依照国家规定享受政府特殊津贴。第十八条 在山区学校任教的中小学教师，工资在原有等级工资基础上向上浮动一个档次，凡完成教学任务的每满五年予以 教育行政部门负责追回，并对主管人员和直接责任人员视情节轻重给予行政处分；伪造、变造教师资格证书构成犯罪的，依法追究刑事责任。关联法规：国务院行政法规（1）条 ...
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，发展校办企业，积极鼓励和提倡社会、集体、个人捐资助学。(四)中小学教师培训经费按教职工年工资总额的1．5％予以保证，有条件的地方培训经费标准 在教育事业费中专项列支，由同级财政拨给。(五)各地政府要按规定建立健全普通中小学助学金制度，多渠道筹集助学资金，资助家庭经济确有困难的儿童少年接受义务教育。( ...
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