办公室。是啊，你说这些人穿着白大褂，胸前、背上还写着公民住宅不受侵犯等文字，保安就认为这是上访行为，要求他们赶快脱下白大褂，以便建设和谐社会。 行为，但因为没有预先申请并获得许可，为此是非法的。于是我们就有必要分别搞清楚如下问题：第一，上访属于什么权利？宣传宪法又是属于什么权利？游行又属于什么权利类型 ...
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理论，那个学生肯定要被认定为间接故意杀人罪。但如果按照雅科布斯教授的规范理论，由于那个学生的社会交往角色是端盘子，而不是做菜，客人只能期待那个学生尽快将 冯军译，法律出版社2001年版，第89页。[32] [德]雅科布斯：《刑法保护什么：法益还是规范适用？》，王世洲译，载《比较法研究》2004年第1期 ...
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的宗教教义而被开除是对他们良心自由、宗教自由基本权利的严重侵犯。[⑥]本案有两方面值得注意：一是印度最高法院对学校开除学生的处分进行了司法审查；二是最高法院在说明这 直接称其为特别权力关系，但在诉讼理论上，传统所坚持的理论与实践中的表现与德日等国并没有什么不同。作者注。[⑥]索利J索拉布吉著：《美国和 ...
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的管理活动中仍然有可能依据违宪校规作出侵犯学生权利的行为，这实际上既是司法资源的浪费，又是司法疲软的悲哀。况且审判实践亦在向人们昭示着这样一个事实 便是违宪审查机制。“一种无法诉诸法律保护的权利，实际上根本就不是什么法律权利。” [13]倘若大学生仅享有宪法列举的基本权利而不享有宪法诉权，不能通过宪法 ...
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、囚犯在此关系中都不得主张基本权利。但联邦宪法法院通过1972年囚犯的通信自由案[24]和1983年的学校对学生的退学处分案[25]等，否定了特别权力 ，法律出版社2001年版，第235页以下。 [97] 张千帆：《宪法不应该规定什么》，《华东政法学院学报》2005年第3期，第27页以下。 [98] ...
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部门为查处交通违章，在交通要道安装电子眼；公安机关为打击犯罪，在公共场所安装监视器；学校以保护学生安全为由，在教室甚至宿舍安装监视器统计资料显示，最早安装监视器的英国 公民的人身、住宅、文件和财产不受无理搜查和扣押的权利，不得侵犯。除依据可能成立的理由，以宣誓或代誓宣言得证，并详细说明搜查地点和时间的 ...
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者可能微妙地、甚至善意地制定出这样的法律，这就像一位好教师为增长学生的知识而对学生提出超出其能力的学习要求。但是问题在于，倘若学生 ），政府应忠实地运用先前宣布的应由公民遵守并决定其权利和义务的规则。倘若法治不是指这个意思，那就什么意思都没有”（LonL.Fuller，TheMoralityofLaw ...
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教学使用，则不构成侵权；只是被告在课堂教学使用之外还将该影片参见国际学生电影节并放映出售门票才构成侵权。15陈立洲和王雁诉珠江电影制片公司 旧著作权法没有对赔偿标准作出明确规定，而2001年著作权法则规定：“侵犯著作权或者与著作权有关的权利的，侵权人应当按照权利人的实际损失给予赔偿；实际损失难以计算的 ...
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处理决定或其他侵犯其合法权益的行为不服的，只能申诉或控告，不得申请行政复议和求助行政诉讼以获自已权利的救济。 上述规定的理论依据又是什么呢？人事部部长 教育行政诉讼案，必须解决两个难题：一是，学生的受教育权是否属于行政诉讼法所保护的权利范围，因为行政诉讼法的规定原则上是限于对行政相对人人身权与财产权 ...
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的学术自由、出版自由与言论自由，并通过宪法解释推导出学生的学习权。教师的授课权虽然不是宪法明文规定的权利，但在整个宪法判断中作为宪法没有列举的 同于高等教育，它主要以培养儿童、青少年为对象，作为担当初中等教育的专门职的教员受到什么样的教育，根据什么标准录用等问题不仅关系到教员个人，而且关系到一个国家 ...
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