要求产生的。就死亡过程而言,只要社会提出了明确要求,则法律就应该认真对待,尊重社会的要求。而安乐死之所以在我国作为一个问题出现,就在于它已成为社会需求 ,相反,它是在尊重病人生命权的基础上的对病人死亡方式采取的优化处置。采取这种优化处置,不但可以解除绝症患者的痛苦,保持其人格尊严,而且可以减轻社会与其 ...
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Rule of Law或Governance of Law)。前者意味着专断和任性,后者则力图确立某种非人格的统治,以去除人性中固有的弱点。亚里士多德视法律为没有 与人类其他基本价值之间可能有的联系。比如,Raz也指出,法律若要尊重人类尊严和人的自主性,就必须遵循法治的原则;有意漠视或者破坏法治则侵犯 ...
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经济关系、自主地支配本国的自然财富并为加速不够发达的国家的发展创造条件;尊重公认的国际法准则。南斯拉夫社会主义联邦共和国,作为各民族的社会主义共同体,主张同其他民族 刑事诉讼和其他任何诉讼中,在剥夺或限制自由时以及在服刑期间,保障尊重人格和人的尊严。第一百八十条任何人在与法院和决定他的权利、义务和利益 ...
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各级人民政府和有关部门应当积极支持妇女组织的工作。第四条 妇女应当学法、守法,尊重社会公德,履行法律所规定的义务,运用法律维护自身合法权益,做到自尊、自信、 十五条 公安机关、人民检察院、人民法院和劳改、劳教、少管部门应当尊重违法犯罪妇女的人格尊严,保障她们的合法权益。第八章 婚姻家庭权益第三十六条 ...
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十八周岁的未成年公民。第三条本办法遵循适应未成年人身心发展的特点,尊重未成年人的人格尊严,保障未成年人的合法权益,实行教育与保护相结合的原则。第四条 公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政机关应当依法保护未成年犯的合法权益,尊重他们的人格,严禁辱骂和体罚。 少年管教所和劳动教养部门应组织收容、收押的 ...
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。(4)加强家庭美德建设,积极开展创建“五好文明家庭”活动。倡导建立民主、平等、尊重妇女、尊老爱幼、夫妻和睦的家庭关系,倡导科学、文明、健康的生活方式, 到边远贫困少数民族地区任教。(14)学校、托幼园所的教职工要爱护、尊重儿童,维护儿童的人格尊严,不得歧视、体罚或变相体罚儿童。学校不得随意开除学生。 ...
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经济关系、自主地支配本国的自然财富并为加速不够发达的国家的发展创造条件;尊重公认的国际法准则。南斯拉夫社会主义联邦共和国,作为各民族的社会主义共同体,主张同其他民族 诉讼和其他任何诉讼中,在剥夺或限制自由时以及在服刑期间,保障尊重人格和人的尊严。 第一百八十条 任何人在与法院和决定他的权利、义务和利益 ...
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认识到只有尊重别人的人,才能获得别人对自己人格尊严的尊重。 再次,加大宣传力度。要将防治家庭暴力的宣传教育通过各种途径辐射到全社会、辐射到社会所有成员,提高公民的道德和法律意识,使家庭成员能够树立起互相尊重对方人身权的法律意识,并且了解和知晓采取家庭暴力的道德和法律后果。无论是各级各类学校, ...
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认识到只有尊重别人的人,才能获得别人对自己人格尊严的尊重。再次,加大宣传力度。要将防治家庭暴力的宣传教育通过各种途径辐射到全社会、辐射到社会所有成员,提高公民的道德和法律意识,使家庭成员能够树立起互相尊重对方人身权的法律意识,并且了解和知晓采取家庭暴力的道德和法律后果。无论是各级各类学校 ...
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获得抚慰金赔偿的具体人格权有肖像权、谈话的权利、名誉权、秘密权、尊重私人领域的权利、尊重个人感情的权利等[5],这与我国目前规定的可以请求损害赔偿的人格权 ,因此法人就其本质特征而言,体现为团体和独立的人格性。法人的一般人格权的主要是人格独立、人格自由和人格尊严,这一人格权主要包括姓名权、商业信誉权、 ...
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