学校，是指经国家有关部门批准，由政府及其有关部门、社会组织和公民个人举办的公办、民办学校，包括：（1）普通高等学校（包括大学、独立设置的学院和高等专科学校） 3）普通初中、职业初中、成人初中；（4）普通小学、成人小学；（5）幼儿园（托儿所）；（6）特殊教育学校（对残疾儿童、少年实施义务教育的机构）。三 ...
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发展规模按规定权限审批。第二十二条新区建设和旧城区改造，规划部门必须同时对幼儿园、小学、初级中学的设置进行规划，教育行政部门应参与规划审批。建设部门必须按规划建设 。对边远乡、村的教师，按规定给予补贴。第三十六条民办教师具有与公办教师同等的政治待遇和社会地位，其物质待遇应随社会经济的发展逐步提高，福利 ...
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第六章 附 则第二十二条 本规定所称的各级各类学校和其他教育机构，是指本市管辖的公办和民办的托儿所、幼儿园、普通中小学、中等职业学校、特殊学校、成人学校、市属高校以及青少年宫、地方教研室、电化教育机构等。第二十三条 本规定自2006年1月1日起施行。常州市人民政府二 ...
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制度。二、本制度适用于各级人民政府举办的普通中小学校、职业中学、特殊教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学和成人初等学校。企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。 －－－－－－－－－｜－－－－｜－－－｜－－－－１．公办教师｜｜｜＊｜＊｜｜（２）单价２万元以上设备｜台·件｜｜－－－ ...
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│││││指实行差额预算管理的全民所有制单位的补助费│ ││││差额│。如：医院、出版社以及机关托儿所幼儿园的差额│ ││９││补 助 费│补助等费。│ └──┴─┴─┴────┴──────────────────────┘ 三、经费决算的编审与要求（一）做好 ...
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适当向农村地区倾斜，不断提高农村高中教育质量。要充分利用农村中小学布局调整后富余的教育资源发展幼儿教育，力争在2-年内全市所有乡镇都能建成一所中心幼儿园。积极鼓励发展民办高中阶段教育和幼儿教育。(三)以就业为导向，大力发展农村职业教育。统筹规划各类中等职业学校的发展，优化职业学校布局结构，各县(市) ...
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打破原身份界限应聘工勤服务岗位。学校应通过大力发展校办产业，提供条件创办民办幼儿园、民办中小学、清退临时工等途径，广开门路，给待聘人员提供再就业岗位。 的选拔任用，教师资格审定，新教师(职工)聘用审批，校长、教师交流，民办教师转公办、聘用临时代课教师审批，教师职务资格评审，奖惩以及劳动工资核定等。教育 ...
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建设，用5年时间基本完成中小学的教育设施设备配套建设，使80％的农牧区中小学校和所有城市学校达到基本合格标准。重视婴幼儿早期教育。进一步发展城镇幼儿园教育和农村学前教育，积极发展残疾人教育，重视孤儿教育。2000年建立我区第一所特殊教育学校。5、积极发展高中阶段教育。2005年，区内普通高中和各类 ...
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人大法律（1）条第二条本条例适用于本行政区域内国家举办的实施基础教育的幼儿园、小学、普通中学和特殊教育学校的经费筹措、使用和管理。第三条市、 学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。农村公办教师工资和基础教育经费由县(区)人民政府统筹。第十条市、县(区)人民政府在新区 ...
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发展规模按规定权限审批。第二十二条新区建设和旧城区改造，规划部门必须同时对幼儿园、小学、初级中学的设置进行规划，教育行政部门应参与规划审批。建设部门必须按规划建设 。对边远乡、村的教师，按规定给予补贴。第三十六条民办教师具有与公办教师同等的政治待遇和社会地位，其物质待遇应随社会经济的发展逐步提高，福利 ...
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