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实施中华人民共和国义务教育法办法》(以下简称《实施办法》),切实减轻学生过重课业负担,维护中小学正常的教育教学秩序,维护首都稳定大局,进一步规范义务教育阶段 有关人员责任。各区县教委和各中小学校要高度关注学生的需求,切实为学生的长远发展着想,以学生为本,遵循义务教育阶段学生学习成长规律,减轻学生过重的 ...
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各区县教育局,浦东新区社会发展局,有关局、公司教育处:为贯彻落实上海市教育工作会议精神,全面实施素质教育,切实减轻中小学生过重课业负担,促进学生全面发展,根据教育部《关于印发中小学生竞赛活动管理若干规定的通知》(教基(1999)1号)和《上海市人民政府办公厅 ...
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教育工作督导评估制度,在各区县政府依法履行教育责任自评工作基础上,汇总情况并在“上海教育”和“上海教育督导”网站公示。以教育公建配套、减轻中小学生过重课业负担、义务教育均衡发展等为专题开展督导工作。继续做好上海市教育督导立法调研和督导制度改革研究,研究制定市、区县政府依法督学的评价标准。 三、 ...
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教育工作督导评估制度,在各区县政府依法履行教育责任自评工作基础上,汇总情况并在“上海教育”和“上海教育督导”网站公示。以教育公建配套、减轻中小学生过重课业负担、义务教育均衡发展等为专题开展督导工作。继续做好上海市教育督导立法调研和督导制度改革研究,研究制定市、区县政府依法督学的评价标准。 三、 ...
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社会反映强烈、严重违背教育规律的突出问题。坚持标本兼治、综合治理,切实减轻中小学生过重的课业负担,把减负落实到中小学教育全过程,落实到教育教学各个环节,减少 生活条件。▲ 推进素质教育改革试点。探索政府主导、学校和全社会共同推进素质教育的制度建设。开展中小学课业负担监测、举报、公告和问责制度试点,形成 ...
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改革全面推进素质教育的决定〉的意见》(粤发(2000)14号)精神,切实减轻中小学生的课业负担。严格执行省中小学教学用书管理规定,依据省教育厅制定的《中小学教学 材料过多、过滥的现象突出,严重增加了学生家长特别是农村学生家长的经济负担,社会反映强烈,不利于九年义务教育的普及。为加强中小学教学用书管理, ...
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高度,深刻阐述了抓好教育工作和青少年学生思想教育工作的重要意义,阐明了减轻学生过重负担的重要性、必要性和紧迫性,为全党、全社会共同做好青少年学生思想教育 同志关于教育问题的谈话为契机,认真抓好学生的思想政治教育,切实做好减轻中小学生过重课业负担工作。要认真研究新时期学生的思想品德状况,把德育渗透到各科 ...
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,发展学生的智力,培养他们的能力。(三)教育教学工作安排要留有余地,减轻学生过重的课业负担,减小小学和幼儿园衔接的坡度。(四)适应城乡的不同需要,照顾农村 六年制小学的教学工作,并有计划地组织各项教学改革试验。为了把学生从过重的课业负担和频繁的考试中解脱出来,教师布置作业务必要符合教学大纲和教材的要求 ...
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由于片面追求升学率的影响,社会和学校存在重智育、轻体育的倾向,学生课业负担过重,休息和锻炼时间严重不足;另一方面由于体育设施和条件不足,学生体育课 颁发“阳光体育奖章”,增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。6.切实减轻学生过重的课业负担。各级各类学校要进一步端正办学思想,加强素质教育,努力促进青少年 ...
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卫生指导,控制中小学生视力不良、恒牙/龋齿、超重/肥胖、营养不良发生率。减轻学生课业负担,保证学生睡眠时间,学校保证中小学生每天至少1小时体育锻炼时间。加强 。坚持德育为先,将德育工作纳入教育教学评估体系。完善基础教育课程体系,建立学生课业负担监测、公告、问责制度。实施教育行政问责制度,把实施素质教育 ...
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