的独立行政规划行为而言,并非通过确定规划裁决制定,应该对规划自身进行诉讼,更无替代之说。 三、行政规划的司法审查标准 无形成自由之计划本身即为矛盾。[32] 政行为而言,不仅要有组织法的依据,还要有行为法的依据。对于非重要的授益性行政行为和非强制性行为而言,有组织法的依据,行政机关就可以作出了。[39 ...
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,才能认为证据已达到确实、充分的程度。 在应急行政行为的司法审查中适用排除合理怀疑证明标准的主要是负担性行政行为。负担性行政行为的处分结果使相对人原来具有的 了确认判决和驳回诉讼请求判决两种形式。 在对常态下行政行为的司法审查中,某些情况下撤销判决可以为赔偿之诉打下基础;某些情况下,撤销判决继之以重作 ...
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的自由裁量权,另一方面也有利于对学校纪律处分的司法审查,提高诉讼效率。 5、处分决定有实质性证据支持原则? 该原则也称部分可接纳证据原则。学校纪律处分并 。总之,对学校纪律处分进行司法审查是 十分必要的,学校的纪律处分行为也是可诉的。但是,由于学校纪律处分涉及学校的自治权 ,为了尊重办学自主权,法院 ...
//www.110.com/ziliao/article-8188.html -
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当局的自由裁量权,另一方面也有利于对学校纪律处分的司法审查,提高诉讼效率。 5、处分决定有实质性证据支持原则? 该原则也称部分可接纳证据原则。学校纪律处分并 范围。总之,对学校纪律处分进行司法审查是十分必要的,学校的纪律处分行为也是可诉的。但是,由于学校纪律处分及学校的自治权,为了尊重办学自主权,法院 ...
//www.110.com/ziliao/article-3858.html -
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足够的关注;往往只是个别地分析单个行政行为的类型而没有将微观的行论行政规划的司法审查政行为放到宏观的行政目的实现过程中去考量;往往只强调行政主体一方 的审查是一种非全面的审查。 西方国家的司法审查理论一般将司法审查区分为事实审查与法律审查、合体性审查与合理性审查。同时,针对行政行为的不同面向,确立不同 ...
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行为的概念、特征,在探究对其进行司法审查的必要性、可行性、国外对应急行政行为的司法审查的经验后,以约束突发事件的政府防治为视角,深入分析公共危机管理理论,论述 加以约束,极易造成对行政相对人权利的侵犯。而依法行政要求行政机关在作出作政行为时就应遵守法律规定,在法律规定的范围内进行。 (二)行政法原理的 ...
//www.110.com/ziliao/article-216121.html -
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取舍。在此,笔者试就高校处分 学生行为的司法审查问题略陈管见。 一、高校处分学生行为的性质界定 高校处分学生行为的依据是高校处分权,因此,界定高校处分 审查能够促进高校更加公正地处理学生的违法违纪行 为,尽管对行政权的合理控制和对学生受教育权的保障等构成司法审查介入高校管理权的基 本理由,而法律在面对 ...
//www.110.com/ziliao/article-179616.html -
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向人民法院提起行政诉讼。这大大限制了对行政行为提起诉讼的司法审查范围。(二)我国《行政诉讼法》规定的司法审查制度,其审查对象仅仅局限于行政机关针对特定的 行政公诉应当以检察院为公诉主体,在扩大司法审查强度的同时,行政公诉的范围应当限于侵害公共利益的行政行为,具体包括抽象行政行为、授益性行政行为、行政不 ...
//www.110.com/ziliao/article-157369.html -
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年海关法院法》创立了对进口贸易和联邦国际贸易法律所产生的民事诉讼进行司法审查的制度,即对外贸管理行为的司法审查首先由国际贸易法院审理,国际贸易法院的最终 法律和事实同时审,而不是法律审。 对事实上的审查标准,首先确立了案卷审查原则。法院审查被诉反倾销和政行为的合法性,主要是基于被告作出具体行政行为时 ...
//www.110.com/ziliao/article-145946.html -
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价值取舍。在此,笔者试就高校处分 学生行为的司法审查问题略陈管见。 一、高校处分学生行为的性质界定 高校处分学生行为的依据是高校处分权,因此,界定高校处分 及其他教育机构有权对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处 分,其表述为处分,但没有明确处分的具体种类;《规定》第52条规定:对有违法 、违规、违纪 ...
//www.110.com/ziliao/article-179822.html -
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