对调，互相支援，实现教育人力上的均衡发展。 5 工资福利方面:解决基层单位人已离开学校多时，工资照领的现象。不非法克扣职工工资福利待遇。 6 处分教师干部职工 不要变成预备退休人员休养室。督导室要善于用运用自己的权力，敢较真碰硬，匡正出现问题的、不当的、错误的各级教育政策、做法、行为。。。督导室要立足 ...
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对调，互相支援，实现教育人力上的均衡发展。 5 工资福利方面:解决基层单位人已离开学校多时，工资照领的现象。不非法克扣职工工资福利待遇。 6 处分教师干部职工 不要变成预备退休人员休养室。督导室要善于用运用自己的权力，敢较真碰硬，匡正出现问题的、不当的、错误的各级教育政策、做法、行为。。。督导室要立足 ...
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对调，互相支援，实现教育人力上的均衡发展。 5 工资福利方面:解决基层单位人已离开学校多时，工资照领的现象。不非法克扣职工工资福利待遇。 6 处分教师干部职工 不要变成预备退休人员休养室。督导室要善于用运用自己的权力，敢较真碰硬，匡正出现问题的、不当的、错误的各级教育政策、做法、行为。。。督导室要立足 ...
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