、趣味性强等特点，突出教育特色。 教育内容和要求 一、小学１－３年级 １.知道中国人民解放军是祖国的保卫者，我军的主要创始人，八·一建军节的来历。 ２.知道 .了解中外历史上杰出的军事家。 ７.了解我国的领土、领海、领空及周边国家的情况，树立国家主权不容侵犯的思想。建立国防地理和军事地形学的概念。初步 ...
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法规：全国人大法律（1）条第十六条被督导单位对督导结论有异议的，可以在知道督导结论的督导机构申请复查。对复查结论仍有异议的，可以在知道复查 教育督导机构和督学(专、兼职)、特约督导员反映情况的人员打击报复的；(三)弄虚作假的；(四)对教育督导机构提出的正确意见和建议拒不采取改进措施，又无正当理由的；( ...
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人生四门课程。心理健康作为选修课纳入德育课课程体系。其他选修课程由各地根据实际情况开设，报我部（职业教育与成人教育司）审批后由地方组织实施。德育课必修 的评价、行为表现评价。认知评价分为“了解”、“理解”和“运用”三个层次。“了解”指知道有关的知识和原理，能够再认或再现；“理解”指对有关知识和原理能较 ...
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的时效期限为1年。时效期限自投诉人知道或者应当知道权利被侵害之日起计算。超过时限的投诉请求不予受理。因不可抗力或其他特殊情况的，经市旅游管理部门认定，可以 有下列行为之一的，可以向旅游投诉处理机构投诉：（一）旅游经营者或其从业人员不履行合同约定义务的；第十七条旅游投诉处理机构按照有关法律、法规、规章的 ...
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、体育运动等体力活动，超出学生一般生理承受能力的；（七）学校知道或者应当知道学生有不适应某种场合或者某种活动的特异体质，未予以必要照顾的；（八 向人民法院提起诉讼。第十八条学生伤害事故的赔偿范围应当根据人身伤害事故的具体情况确定。学生伤害事故的责任人应当赔偿医疗费、营养费、误工补助费、护理费、交通费等 ...
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委员会的决定应当遵守。第七章期间、送达、时效第四十四条当事人应当从知道或者应当知道其权利被侵害之日起60日内，以书面形式向仲裁委员会申请仲裁。当事人因 在审理劳动争议过程中，如遇有特殊情况（如向上级单位请示等待答复，仲裁委员会之间委托调查、进行鉴定、当事人患病或因故不在本地而不能参加仲裁活动等事由）， ...
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做教职工的思想工作，幼儿园园风良好，教职工团结合作，工作积极。5．1知道学前教育和教育管理学的基本理论和观点，有教育思想，能进行有关课题研究，并 使中小学党支部书记对应校长职级评定方案(以下简称“对应标准”)更有效地反映党支部书记的实际情况，本方案采用一套指标，两种标准。A标准适用于一级及其以上党支部 ...
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，维护正常的教育教学秩序，根据国家有关法律、行政法规的规定，结合本市实际情况，制定本条例。第二条在本市行政区域内的中小学校(以下简称学校)教育教学活动期间 劳动、体育运动等体力活动，超出学生一般生理承受能力的；(七)学校知道或者应当知道学生有不适应某种场合或者某种活动的特异体质，未予以必要照顾的；(八 ...
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发挥其多功能作用为前提，寓识字于读写之中，对入学不久的儿童在未识字或识字不多的情况下，就开始听、说、读、写的训练，把读写教学提前，促使儿童的口头语 句、逗停顿，不唱读。能背诵指定的课文。11．初步了解课文的内容，知道课文写了什么。在教师的指导下，能联系上下文初步理解课文中难懂的词语和句子。12．能阅读 ...
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分配到学前班任教，或从职业高中幼师班毕业生中择优录用。在当前新师资的培养尚不能满足要求的情况下，应根据“先培训、后上岗”的原则，有计划地对尚未受过专业培训的 的能力。培养幼儿认识钟表。学会看整点、半点，学会看日历，知道一星期七天的名称，知道今天、明天和昨天。掌握四季的顺序。(三)其他一般认识能力的发展 ...
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