。“十五”期间，在确保适龄儿童少年就近入学和国有资产不流失的前提下，调整中小学布局，形成布局合理、规模适当、办学条件规范、办学效益适度、有利于素质教育 、市)行政部门的统筹管理，确保学校干部、教师队伍建设和管理规范有序，确保教师工资和学校建设发展的投入及时到位。4．深化办学体制改革。积极鼓励、正确引导 ...
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规模。鼓励社会力量采取多种形式发展高中阶段教育。保持普通高中与中等职业学校的合理比例，促进协调发展。鼓励发展普通教育与职业教育沟通的高级中学。支持已经普及九 适当补助。各级人民政府要进一步加强对教师工资经费的监管，实行举报制度，对于不能保证教师工资发放，挪用挤占教师工资资金的地方，一经查实，要停止中央 ...
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列为各级教育督导的内容之一。(二十一)加快劳动、人事、工资制度与教育体制的配套改革，把人才的培养与合理使用更好地结合起来。逐步建立学历文凭和职业资格两种 。对教育事业的捐资，依照有关法律、法规的规定，从应纳税的所得中予以扣除。农村集资主要用于农村学校危房改造、修缮和新建校舍以及教学基本条件的改善。教育 ...
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长期从教、终身从教。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。落实教师绩效工资。对长期在农村基层和艰苦边远地区 省财政厅、省教育厅、省审计厅）107.非义务教育实行以政府投入为主、受教育者合理分担、其他多种渠道筹措经费的投入机制。学前教育建立政府投入、社会举办者投入、 ...
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长期从教、终身从教。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。落实教师绩效工资。对长期在农村基层和艰苦边远地区 省财政厅、省教育厅、省审计厅）107.非义务教育实行以政府投入为主、受教育者合理分担、其他多种渠道筹措经费的投入机制。学前教育建立政府投入、社会举办者投入、 ...
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教师工资(包括奖金和各项政策性补贴)应全额纳入财政预算，不留缺口；除少数经济比较发达、教师工资有保障的地方可由县、乡两级管理外，一般由县(市) 鼓励集资办学和捐资助学，积极支持企事业单位和其他社会力量办学。农村集资办学，属于农民合理负担，应继续给予支持和鼓励。从1995年起，农村教育集资的审批权放到县 ...
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人民代表大会及其常委会专题报告，接受其监督和检查。保证农村税费改革固定转移支付资金用于农村教育的比例不低于60%，并主要用于中小学危房改造、补助学校公用经费和化解“普九”债务。(四)完善农村中小学教职工工资保障机制。区人民政府主要负责人是本区农村中小学教职工工资发放的第一责任人。区财政部门要按照区 ...
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、危房改造和学校布局调整等方面。要坚决纠正将教育费附加用于发放教师工资等现象。不得以教育费附加抵顶、冲销财政对教育的拨款。实行农牧区税费改革试点 纳税人通过非营利的社会团体和国家机关向基础教育捐赠，在其年度应纳税所得额中全额扣除。自治区和地方各级人民政府对捐助基础教育的单位和个人予以表彰。(二十八)在 ...
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罚款的监管和检查，完善举报制度，接受群众监督。对违反规定，不能保证教师工资发放和挪用挤占教师工资资金的地方，要严肃查处，停止上级财政的转移支付，扣回 额中全额扣除。对民办学校在招生、教师职务评聘、教研活动、表彰奖励等方面与公办学校一视同仁，民办学校可根据办学条件、教育质量和群众承受能力，合理收费。要 ...
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纳税人通过非营利的社会团体和国家机关向农村义务教育的捐赠，在应纳税所得额中全额扣除。 五、落实《青岛市实施〈教师法〉若干规定》，构建有利于农村教师成长的 失职的人员，坚决清除出教师队伍。23.建立农村教师合理有序的交流制度。依法落实乡村中小学教师浮动工资等优惠政策，适当提高乡村中小学高、中级教师职务的 ...
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