教学评估及校级党政领导干部考核任用标准之中。加强工读教育。完善学生心理健康教育服务体系。继续在全市中小学开展阳光心语行动；在中小学校建设学生心理咨询 导向作用。进一步完善小学、初中免试就近入学办法，稳步推进初中入学办法改革，规范各类学校招生行为。完善义务教育质量评价体系，改革考试内容和方法，加强对学生 ...
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达45%以上。3.到2010年，各级各类学校30%以上建成“健康学校”。（六）进一步规范医院健康教育与健康促进按照《执业医师法》等有关法律法规，进一步使医院 人员应向患者及亲属提供入院宣教、阶段性专科知识宣教及一般保健知识宣教等多种形式的健康教育服务，每年开展或参与健康教育社会宣传活动10次以上。将 ...
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2004)16号)和教育部、卫生部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》(教社政(2005)1号)的文件精神，进一步加强上海高校大学生心理 及治愈后，学校要安排专人与之保持联系，提供必要的心理援助与咨询服务。11、对可能发生危机行为的学生，要做好前期识别、辅导转化和及时 ...
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工作，各级各类医疗保健机构及其卫生技术人员向患者及其家属提供面对面等多种形式的健康教育服务。至2010年，患者及其家属相关疾病自我保健知识知晓率达到80%。健康 教育的内容、措施进行总体规划，制订当地健康教育工作规范和制度，激励措施，使健康教育工作逐步走上规范化、制度化、责任化轨道，提高工作效率。（三 ...
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是迅速提高领导干部对艾滋病防治工作认识的有效手段，是保障艾滋病防治工作依法规范开展的基础，也是实现《行动计划》总体目标的重要组成部分。结合今年的 沈阳工程学院等高校开展艾滋病防治知识讲座。发挥青年志愿者服务组织的作用，在校园内外广泛开展预防艾滋病宣传教育活动和关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的活动。四 ...
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为本，转变育人模式，实行全面教育质量评价，促进每一个孩子健康快乐成长。（四）人民群众对教育的高期盼与政府提供教育服务能力之间的矛盾比较明显随着经济 德育教师工作室和境外研修基地。加强对德育工作者的培训培养工作。健全教师职业行为规范制度，加强对教师职业道德的督导力度，完善师德师风考核评价办法和奖惩制度， ...
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学校心理健康教育三年行动计划（2011-2013年）》。三、积极探索教育改革，加强高教内涵建设9.探索高校分类管理改革，逐步建立高校分类指导服务体系。 ，开展政府扶持资金使用过程管理与绩效评价。探索民办高校分类管理制度。进一步规范民办高校财务管理。建立民办高校财务及学费管理信息平台，指导民办高校加强对 ...
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依照法律和规章制度加强和改进学校管理。要建立健全各种规章制度，严格照章办事，通过规范大学生的学习、生活和行为，促使学生自觉遵守各项规章制度和社会公德，逐步养成 质量的心理健康指导与服务，有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。要通过多种形式的心理健康教育，教育引导大学生 ...
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；为适龄儿童提供如窝沟封闭、预防性充填等适宜预防技术服务。7、健康教育和健康促进。健康教育包括青春期性教育以及家庭健康指导和干预等。通过开展健康 教育和卫生行政部门要制定切合实际、行之有效的本辖区“医教结合”的工作内容和规范，组织专家对有关的卫生专业人员、学校卫生保健人员进行全覆盖培训，经过考核合格 ...
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，切实减轻中小学生过重负担，促进中小学生身心健康发展，根据《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》（教基一〔2009〕7号）、《上海市人民政府 用拓展型课程的课时每周安排一次青春期教育、心理健康教育活动；高二、高三年级根据学生实际情况安排心理健康教育和升学毕业心理辅导。另外，各年级每周 ...
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