有关配套政策和其它有关政策规定，给予转企改制单位税收、人员分流安置、社会保障等方面的支持。加快产权制度改革，引导非公有资本参与经营性文化事业的股份制 作用，继续开展文化科技卫生“三下乡”和文化对口支援活动，把志愿服务、学生社会实践和“三下乡”活动结合起来，积极探索“三下乡”活动的长效机制，不断创新内容 ...
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，坚决清退不合格和超编教职工。合理配置城乡教育资源，建立健全鼓励城镇教师、大学毕业生到农村支教制度和特设教师岗位制度，建设农村中小学现代远程教育体系。按照 新课程实施工作。加强教学仪器设备建设，加强实验教学和劳动社会实践场所建设力度，重视提高学生实践操作能力和综合素质，提高新课程实施水平。2、2007 ...
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、产学研协作等方式面向基层开展技术培训和学历教育。同时，要动员广大学生利用寒暑假开展社会实践活动，广泛进行形式多样的技术培训。现代农业产业技术体系各综合 研修主要是将县级农业技术人员骨干集中到现代农业产业技术体系综合试验站、农业大学、高中等农业职业院校和农业科研单位进行研修，以提高农技推广人员对先进 ...
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，有关农业大学，各省级农业科学院：为全面部署“十二五”农业科技工作，充分发挥科技在农业农村经济发展中的支撑和引领作用，根据《中华人民共和国国民经济和社会发展 联合、校地联合等多种人才培养方式，加大实训力度，提高农业职业院校学生动手实践能力。（四）农业科技体制改革与机制创新深化农业科技体制改革，遵循农业 ...
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统开中等专业指导性教学计划和中专后继续教育教学计划。省级农广校可以根据本地区经济社会发展情况，制定实施性教学计划，报中央农广校备案。省级农广校执行中央农广校制定的 试卷。第四十条 考查通过实验实习报告、生产实践论文等对学员考核，分为合格和不合格。第四十一条 学生毕业实习要有指导教师，完成毕业实习报告， ...
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不断增强。农村党群干群关系明显改善，农村社会稳定和谐。农业和农村形势好，为改革发展稳定全局作出了重大贡献。实践证明，中央关于“三农”工作的方针政策 设置和强化农林水类专业。国家励志奖学金和助学金对在高等学校农林水类专业就读的学生给予倾斜，对毕业后到农村基层从事农林水专业工作达到一定年限的毕业生，实行 ...
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改革试点工作要遵循以下基本原则：1.鼓励开拓创新。保护创新热情，鼓励创新实践，完善创新机制，宽容创新挫折。充分发挥群众和基层的首创精神，支持各地 由财政保障。经营性服务单位实行市场化运作。按照国家规定加快建立乡镇事业单位人员社会保障制度。乡镇不再保留和设立自收自支事业单位。加强机构编制管理。建立编制、 ...
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根本改变，相当部分女性不同程度地在思想观念、文化水平、创新能力、实践能力等方面不适应社会发展的需要。在新的历史条件下，提高妇女素质显得尤为重要和 完成学业。要配合教育部门全面推进素质教育，根据青少年女性成长特点，研究探索女学生成才教育规律。要逐步在高等院校中建立健全妇女组织，通过丰富多彩的活动，引导、 ...
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与学生签订专业培养、工作安置和五年以上服务年限的协议，并向社会公布。“合同培养”的学生毕业后，由省教育厅统一派遣到省人事厅，省人事厅派遣到各县。 ，在乡镇机关和基层法庭可实行周转编制，周转编制的数量视现有编制使用情况和大学毕业生到岗情况，由人事部门商编制部门确定。各级领导干部特别是“一把手”要不断强化 ...
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，支持科技人员和大学毕业生到农技推广一线工作。开展农业科技培训，培养新型农民。采取委托、招标等形式，引导农民专业技术协会等社会力量承担公益性农技推广 对农村工作的领导，确保把党的各项农村政策落到实处。扎实开展农村基层深入学习实践科学发展观活动，按照科学发展观和正确政绩观要求，把粮食生产、农民增收、耕地 ...
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