。全市各级教育行政部门要积极配合同级财政和社会保障等部门，认真落实教师的养老保险、医疗保险、住房公积金制度，切实保障教师合法权益。10、建立激励优秀人才从教的 的初中学校，推进评价机制改革，实现由升学考试分数制向等级评价制的转变，纠正片面追求分数问题，对课改县初中毕业及升学考试成绩以等级呈现，力求全面 ...
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教育经费使用的规范管理。努力提高农村中小学教师素质，实施中西部农村和边疆地区骨干教师远程培训计划，选派和组织城市教师到农村交流任教，鼓励和组织大学毕业生到 土地流转合同、登记、备案等制度，在有条件的地方培育发展多种形式适度规模经营的市场环境。坚决防止和纠正强迫农民流转、通过流转改变土地农业用途等问题， ...
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校舍维修经费补助标准，促进城乡义务教育均衡发展。选派和组织城市教师到农村交流任教，鼓励和组织优秀大学毕业生到农村学校任教。28、积极发展农村文化卫生事业。在 ，统筹安排，突出重点，量力而行，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的民生问题，争取我市改善民生工作走在全省前列，并且在2013年在全省率先实现 ...
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校舍维修经费补助标准，促进城乡义务教育均衡发展。选派和组织城市教师到农村交流任教，鼓励和组织优秀大学毕业生到农村学校任教。28、积极发展农村文化卫生事业。在 ，统筹安排，突出重点，量力而行，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的民生问题，争取我市改善民生工作走在全省前列，并且在2013年在全省率先实现 ...
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。加强和完善现代农业产业技术体系。深入推进粮棉油高产创建活动，支持科技人员和大学毕业生到农技推广一线工作。开展农业科技培训，培养新型农民。采取委托、招标等 工作，妥善解决农村征地、环境污染、移民搬迁、集体资产处置等引发的突出矛盾和问题，做好农村信访工作，搞好农村社会治安综合治理，推进农村警务建设，反对 ...
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地位，不断创新体制和机制；坚持以人为本，着力解决农民生产生活中最迫切的实际问题；坚持科学规划，因地制宜，分类指导，突出重点，稳步推进；坚持政府积极 安置分流人员，维护社会稳定。深化农村义务教育体制改革。合理调整学校布局，优化教师队伍，增加财政投入，保障农村教育经费稳定增长。进一步改革财政管理体制。继续 ...
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、支医工程。省、市、县五年共选派33000名中级以上职称的农技人员、教师、医生到乡镇支农、支教、支医。(六)学历教育工程。通过适当资助 万元。杨凌示范区根据省上振兴计划自行组织实施区内基层人才队伍建设，公务员招录、“合同培养”形式招生纳入全省计划。“振兴资金”由各级人才交流中心负责管理，资金实行“专户 ...
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