⑤其他应提交的材料⑻申请转基因种子经营许可证的，还应提交下列材料：①专职管理人员的证明②拟经营品种的审定证书和农业转基因生物安全证书③安全管理和防范措施的 捕捞许可证(均为原件及复印件)④教学、科研等非专业生产单位申请时，需提供项目计划、调查区域及上船科研人员名单等⑤租用渔船进行科研、资源调查活动时， ...
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聘任制。为促进科研人员的流动与学科的相互渗透，应逐步扩大客座研究人员的比例，并通过兼职教授、客座研究和联合申请课题等形式，增进科研和教学单位在学术 。 第十六条为促进新兴交叉学科的形成和发展，增强部重点实验室承担国家重大科研项目的竞争能力，农业部鼓励部重点实验室之间、部重点实验室与其他重点实验室之间以 ...
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，按照农办科[2009]54号和农办科[2009]58号文件精神，就做好我省基层农技人员培训工作，制订本方案。一、指导思想深入贯彻落实党的十七届三中全会决定 名参加。通过培训，从整体上提高基层农技人员的技术水平和业务能力，促进农业行政部门与农业推广、科研、教学单位及企业等加强衔接配合，形成上下左右联动 ...
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国际合作与交流不断发展。 加大农业科技“走出去”的工作力度，积极推进国内优势科研教学单位与第三世界国家的合作，示范推广杂交水稻、转基因抗虫棉花、现代热带农业 农业科技联合协作制度，促进跨学科、跨行业、跨部门、跨区域的单位和科研人员之间开展联合协作，打破条块分割，形成农业科技全国“一盘棋”的良好局面。 ...
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重大突破和推广实用技术成效显著的，按有关规定破格评聘专业技术职务。农业科研、教学人员在评聘相应专业技术职务时，其从事推广、转化工作的时间应计算 本地实际，从有利于乡镇政权建设，有利于乡镇农业和经济发展，有利于发挥乡镇农业科技人员的积极性出发，加强乡镇农业技术推广事业单位建设。要按照条块结合，双重领导的 ...
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。 台湾同胞可以依托其所在的企业、教学科研机构作为项目负责人，申请农业科研项目。 鼓励本省科技人员、经营管理人员和教学人员赴台开展农业合作与交流活动。 第 合作专项资金用于闽台农业合作重点项目建设、交流平台建设、科技研发与推广、人员培训与交流活动等。 第十九条经国务院有关部门或者省人民政府批准，县级 ...
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农业科学院，有关农业院校：为进一步落实中央1号文件精神，动员和鼓励全国农业科研教学推广人员深入农村基层，开展多种形式的农业科技推广和服务，总结农业科技推广的 20号楼二层，中央农业广播电视学校网络室）和各省设立分会场。二、参加人员（一）人民大会堂座谈会15名农业科技推广标兵代表（名单见附件1）；农业部 ...
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与实践相结合的有效机制，提升农作物种业人才培养质量。充分利用高等院校教学资源，加大农作物种业人才继续教育和培训力度，为我国农作物种业发展提供人才和科技支撑 和杂交水稻方面探索建立品种权转让交易公共平台，健全合理的利益分配机制，调动科研人员创新积极性。（十九）鼓励科技资源向企业流动。支持从事商业化育种的 ...
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开展集中培训。通过培训从整体上提高基层农技人员的技术水平和业务能力，促进农业行政部门与农业推广、科研、教学单位以及企业等加强衔接配合，形成上下左右联动 八、有关要求 (一)加强组织领导。各级农业行政主管部门要高度重视基层农技推广人员的培训工作，加强对当地农业产业发展技术和人才需求的调查研究和跟踪预测 ...
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和观测手段不断完善。目前，全国专门从事水土保持科研或以水土保持为主的相关科研机构达53个，水土保持科研人员4000多人。水土保持高等教育稳步发展，全国设有 低、缺乏数据共享的机制，严重制约水土保持科学的发展。4．水土保持科研、教学机构受体制与投入机制等深层次问题的影响，造成科学研究与生产实践需求脱离 ...
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