图书馆代表团于1996年8月访问澳大利亚国家图书馆，讨论了图书馆设计和自动化的最新发展； （2）由馆长华伦·霍顿率领的澳大利亚国家图书馆代表团参加了1996年 ，考察了澳大利亚大学的科研情况，了解科研成果如何为国家的经济、文化和社会发展作出贡献； （5）中澳两国高等院校、研究机构、中小学之间签署的各种 ...
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其它一些文件所规定的，“保护历史城镇与城区”意味着这种城镇和城区的保护、保存和修复及其发展并和谐地适应现代生活所需的各种步骤。 原则和目标 一、为了更加卓有成效，对历史城镇和其它历史城区的保护应成为经济与社会发展政策的完整组成部分，并应当列入各级城市和地区规划。 二、所要保存的特性包括 ...
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期内互派由五名普通教育、成人教育、扫盲、教学大纲、图书馆、心理及社会专业方面负责人组成的教育代表团访问，考察对方的教育成就和教育改革经验，为期不 一条 双方在地区和国际性会议上努力协调有关青年及社会事务方面的立场。 第二十二条 双方鼓励两国社会发展方面负责人、领导人进行互访。 第二十三条 双方交换有关 ...
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，为实施两国政府一九七九年十一月十一日缔结的文化协定，加强两国人民的友好关系，发展两国的文化合作，决定签署本计划，条文如下：一、文化和艺术第一条双方 并交流体育各方面的经验。以上各项需通过外交途径商定。五、社会发展第十三条双方鼓励从事社会福利和发展本国社会工作的专家互访，双方于一九八七年互派五人左右的 ...
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人民共和国对外经济贸易部（以下简称中方）和保加利亚人民共和国劳动和社会事务委员会（以下简称保方），为进一步发展两国间的经济技术合作关系，就中国青年工人在保加利亚企业 、北京至索非亚往返旅费、休假旅费、工资待遇、支付和汇回办法以及税收和社会福利等具体事宜，将由两国的有关部门签订的项目协议或合同中确定。 ...
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对方国家进行为期十天的访问，讨论共同感兴趣的问题，包括探讨互办电影周的可能性。四、社会发展１５．社会发展方面的专家互访双方将通过交换有关卫生保健、社会福利、社会保险、国家保险、劳资关系以及对残疾人照顾方面的资料等方式，鼓励和促进社会发展方面的合作。在本计划期间，双方还将通过派三人代表团进行互访，以 ...
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，为实施两国政府一九七九年十一月十一日缔结的文化协定，加强两国人民间的友好关系，发展两国间的文化合作，兹决定签署本计划。条文如下：一、文化与艺术第一条双方 廿一条双方鼓励青年代表团互访，了解青年领域的各种经验。五、社会发展第廿二条双方鼓励社会福利和社会发展方面的专家进行互访。一九八九年，双方各派由五名 ...
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四、体育与青年第二十四条双方鼓励通过举行两国间的比赛和互派体育专业人员发展体育关系。第二十五条双方鼓励体育界负责人互访，了解对方体育成就并交流体育各方 鼓励青年代表团互访，考察了解青年工作领域的各种经验。五、社会事务第二十七条双方鼓励社会福利和社会发展方面的政府官员及专家进行互访，考察、了解对方的成就 ...
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。以荷兰教育科学部及荷兰皇家科学院为一方，以中华人民共和国教育部、中国科学院、中国社会科学院为一方，将组成联合委员会，每两年会晤一次，讨论学术交流具体事项。 文学、历史、哲学）。一九八一年双方将评价探索阶段的进展，并讨论进一步的发展。双方研究机构将进一步合作，直接交换上述科研领域内的科学情报。在此项下 ...
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中国社会科学院和瑞典王国斯德哥尔摩大学（以下简称双方），在各自职权范围内，本着发展学术交流的愿望和根据平等互利原则，达成学术交流协议如下：双方支持各自所属的科学研究机构及其研究 ...
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