通知》（琼教人劳保职[2000]8号）所确定的结构比例及机构编制部门核批的人员编制数，按工作需要合理设置高、中、初级教师职务岗位。各学校在评聘教师职务前， 受聘教师由学校出资培训、学习、出国后有一定服务期的，在服务期未满因辞聘、辞职、调离而解除聘任合同的，应向学校退回培训、学习费用。六、管理权限、职责 ...
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设岗、公正公开、竞争择优、平等自愿，统筹兼顾和集体讨论的原则。第六条 受聘教师应具备《教师法》和《厦门市实施〈中华人民共和国教师法〉若干规定》规定的相应学历 。本人自愿可以申请辞职。第二十七条 受聘人因聘用单位撤销而终止合同，市、区教育主管部门应负责协调安排新的工作岗位。第二十八条 教师因编制、岗位或 ...
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人员，脱离机密工作岗位不足五年的。4.中、小学教师。 第二十条专业技术人员提出辞职书面申请，所在单位应在接到辞职书面申请后二个月内作出明确答复。逾期不 缴纳)。 第三十三条专业技术人员停薪留职期间，其所在机关和事业单位如不增加人员编制，财政可不扣减其原单位的有关经费拨款和工资总额指标。其所在单位属工资 ...
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或行政机关批准，正在接受审查、尚未结案的；(五)中等专业学校、中小学、幼儿园教师以及医务人员在深圳市从事专业工作未满十五年的；(六)市外调入或分配 责令赔偿经济损失和追究其他法律责任。 第二十四条 任何单位或个人不得故意刁难辞职申请人员，不得干扰辞退工作。严禁单位负责人滥用辞退权对技术和管理人员进行 ...
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保障单位用人自主权，优化人员结构，根据《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定》、《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》等 现职工作，又不接受其他安排的； (三)因单位调整、撤销、合并或缩减编制员额需要调整工作，本人拒绝合理安排的； (四)无正当理由连续旷工时间超过15 ...
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数 超编学校数 缺编学校数 在编不在岗数 没有核定为正式编制的教师数 中学缺编学科教师数高中 初中 小学 高中 初中 小学 高中 初中 小学 高中 初中 小学 中学 小学 中学 系指乡(镇)及以下的学校。2、表中中小学系指需由政府部门核定编制，并由财政支付职工工资的中小学。3、如有其他特殊情况可另用 ...
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，结合农发行实际，制定本制度。 第二条农发行人事管理的主要内容包括：机构设置和编制管理、干部管理、劳动工资管理、保险统筹管理、专业技术职务管理、教育培训管理 业务精通、实践经验丰富、理论功底扎实、表达能力较强的专业人员担任。对兼职教师实行动态管理。 第一百四十二条全体员工均应参加上岗资格考试。 第一百 ...
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、协商一致的基础上，将按照老人新机制、新人新办法的合同管理机制对中小学教师实行聘用合同制。通过签订聘用合同，明确聘用单位和受聘人员权利和义务，实现中小学校 教师职务数额内，根据学校的规模、编制和教师队伍状况，科学合理地设置教师职务岗位。20．建立辞聘、辞职和解聘、辞退制度。经教育行政部门批准，中小学校 ...
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知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的方针，树立人才资源是第一资源的观念；坚持教师享有《教师法》、《教育法》等法律规定的权利、履行法律规定的义务，教师的 工作，保留原工资福利待遇和编制，至退休年龄时按原职务办理退休手续。2．根据《关于印发〈深圳市事业单位专业技术人员和管理人员辞职辞退暂行办法〉的通知》（ ...
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工资待遇，并会同公安机关办理入户手续。第八条 专业技术人员的流动除采取调动、辞职外，还可采取留职、兼职、对口支援、联办企业等各种形式的智力流动。未经本 、保密等有关部门按其职责依法予以处理。第二十三条 本规定不适用于中学、小学的教师和国家另有规定的其他专业技术人员和管理人员。第二十四条 本规定具体应用 ...
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