不再符合由规程所界定的获选的资格准则。 (10) 任何成员的委任因预定限期届满、辞职或不再符合规程所界定的获选的资格准则而失效时，为填补该悬空的职位而 不损害第7段的一般性的原则下，学生会当其时的会长无权参与审议个别主管人员、教师及其他教职员的委任、晋升或个人事务，亦无权参与审议个别学生的取录或学业评 ...
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审批事项(5项)1.各级各类学校年度招生2.新建、撤销全市高中段学校和市属各类学校3.公办中小学校收费项目、标准4.社会力量办学机构许可证5.市属学校外籍教师聘请?二、保留核准事项(17项)1.职业学校、普通中专和成人大中专新设专业2.各类学历教育和部分培训教育学校招生广告3.教育基建立项及城区教育 ...
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院校和省级以上技工学校、技师学院，加快建设具备理论和技能一体化的“双师型”教师队伍，建设一批技能型紧缺人才示范性培训基地。引入市场机制，加强政策引导，大力 差额考察、任前公示、公开选拔、竞争上岗、全委会投票表决、党政领导干部辞职等制度。建立符合科学发展观要求的干部政绩考核体系和考核评价标准。机关内设 ...
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维修市场准入的审批(下放县、市、区)4、农机成人教育办学资格单位审定、教师资格评估的核准(下放县、市、区)5、农机人员证书核发、管理技术人员 正常工作)4、更改工龄审批(转入正常工作)5、事业单位管理人员和专业技术人员辞职、辞退的审批(转入正常工作)6、行政机关调任、转任工作人员(转入正常工作) 四 ...
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试用期满，经考核胜任者再正式任职，试用期合并计算任职期。7、实行领导干部持之辞职、降职制度。对缺乏事业心、责任感，不求进取，组织领导能力弱，在规定期限 按《劳动法》规定，与受聘人员签订新一轮全员劳动合同。对部分专业技术岗位(教师、医师、注册会计、审计师等)逐渐推行国家统一的职业资格注册管理制度。一律按 ...
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清理清退临时人员，精简分流超编人员，清退代课教师。结合乡镇规模调整和机构改革，制定相关政策，鼓励乡镇干部以离职、辞职、交流等形式，走出机关，到乡镇企业和 教育资源优化配置、适应农村生源变化特点的中小学布局。要从实际出发，合理调整教师编制和学生班额标准，大力推行以竞争上岗、择优选聘为主要内容的人事制度 ...
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实行年度综合考评末位离岗培训制；完善公开选拔、竞争上岗、公开推荐和全委会表决制度，试行领导干部聘任制和专业技术性岗位的雇员制度；完善公务员退休制度、辞职制度、离岗待岗制度。事业单位广泛推行聘任制。加快各类人才市场建设。 (29)实施积极的就业政策，努力改善就业和再就业环境。把扩大就业放在经济社会发展 ...
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单位并申请注册时，应提供工作关系调动或辞职的证明文件；7、大专院校设计单位人员申请注册时，应出具申请人是在职教师或设计单位在编人员的证明文件；若为在职 教学并具有相应注册资格的总人数的40%；4、各地方委员会对属地有关高等院校在职教师获得注册的人数和比例，应建立专门的电子数据库进行管理，并于每年3月底 ...
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应致力于：——发展教育的欧洲化，特别是通过成员国言的教授和普及；——促进学生和教师的流动，特别是通过促进学位证书和学习期限的学术互认；——促进教育机构的合作； １月６日届满。第１５９条除正常改任或死亡外，委员会成员的职务将在自愿辞职或被强解除职务时终止。由成员国政府一致同意任命的新成员接替空缺委员的未 ...
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处分者，发给四分之三数额。 (四)各机关学校临时、额外、约聘雇、职务代理人及教师，得由各机关学校首长衡酌违反规定之事实，参照前三款规定发给年终工作 现职人员，不发给年终工作奖金。 十一、适用本注意事项之人员，于九十三年中辞职转任或奉(商)调至已核定实施用人费率单一薪给之事业机构服务，至十二月一日仍在职 ...
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