每个县（市、区）至少有一所示范性公办幼儿园。3.加强幼儿教师队伍建设。制定公办幼儿园机构编制和教师配备指导意见，并要求民办幼儿园参照执行。切实加强 师德建设作为首要任务。制定和完善经常化的师德教育制度，完善教师职业道德规范，加强师德教育，不断提高教师的思想道德水平和素养。建立有效的师德建设监督机制，把 ...
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教师通过培训，使其巩固专业思想，熟悉有关教育法规，具备教师职业道德和行为规范，初步掌握所教学科教学大纲、教材和教学常规，尽快适应中小学教育教学工作。(3 。中学校长培训由西安教育学院实施，小学校长培训由区县教师进修学校实施，幼儿园园长培训由西安幼儿师范学校实施。(5)培训同干部的选拔、任免、考核、奖惩 ...
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和非法宗教活动的坚固思想防线。要严格教师不得从事宗教活动的规定。要认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，把教师职业道德纳入中小学继续教育内容，增强新时期 调整财政预算的支出结构，确保教育支出的需要，保障公用经费的增长，保证教师工资按时足额发放，防止发生新的拖欠。要建立义务教育经费保障机制，非义务教育 ...
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覆盖面，提高家庭经济困难大学生、高中生助学金标准。实行全省城乡低保家庭入园幼儿保教费补助。新增学位4.5万个，解决新增进城务工人员随迁子女就学 。评选表彰一批师德标兵和师德建设先进集体，大力宣传模范教师先进事迹。全面落实教师职业道德规范。着力解决教师队伍建设中群众反映强烈的突出问题。36.提高中小学 ...
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领导干部抓教育实绩考核制度，将基础教育工作纳入考核体系。将教育投入保障、教师待遇“两相当”、推进学前教育发展、推进义务教育均衡发展、师资培训、发展县、区 相结合，着力构建导向明确、标准科学、体系完善的校长考核评价制度。进一步加强教师职业道德规范教育，深化师德师风教育，以热爱学生、教书育人为核心，以提高 ...
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分配制度，发挥薪酬的激励作用；规范中小学教师工资发放办法。完善教师教育培训体系。建立教师职业道德规范，把职业道德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要 有一定影响力、居于国内同领域学术前列的学术带头人；培养1000名左右优秀中青年教师，使其成为教育教学、学术研究、技术开发及学校管理的骨干力量；重点 ...
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、考核、退出的依据。研究制定《高等学校教师职业道德规范》，针对当前高校教师师德师风存在的突出问题，明确了高校教师职业道德基本要求和行为准则。从2010年起， 很难突破。（四）一些保障政策措施还不到位。高校优秀中青年教师培养、职业教育“双师型”教师选聘、幼儿教师补充等还需要加大力度。一些农村艰苦边远地区 ...
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，确定不同的德育教育内容。幼儿阶段重点是抓好道德启蒙教育，培育最基本的文明语言、认知和行为能力；小学阶段重点是规范基本言行，培养良好习惯； 理想信念和世界观、人生观、价值观。 8、抓好教师职业道德建设。完善教师职业道德规范，加强教师职业道德教育，引导广大教师真正做到为人师表，以德施教。抓好学校德育骨干 ...
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，掌握新技能，不断地提高教育教学水平和思想水平。第十六条民办学校教师继续教育实行考核和登记制度。按照市人事部门和教育行政部门的有关规定做好继续教育 教师纳入各级各类表彰奖励的范围。第十九条民办学校教师应自觉遵守《教师法》等法律法规，遵守职业道德规范；爱岗敬业，严谨治学，教书育人，为人师表；不得有损害党 ...
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，掌握新技能，不断地提高教育教学水平和思想水平。第十六条 民办学校教师继续教育实行考核和登记制度。按照市人事部门和教育行政部门的有关规定做好继续教育 纳入各级各类表彰奖励的范围。第十九条 民办学校教师应自觉遵守《教师法》等法律法规，遵守职业道德规范；爱岗敬业，严谨治学，教书育人，为人师表；不得有损害党 ...
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