计划培训2250人，其中高校培训1050人，省辖市培训1200人。 今年培训者省级培训高校承担的培训任务定于7月1日至7月15日之间完成，河南大学、河南师范大学和 ，共同搞好新课程教师培训工作。 2、各省辖市和各重点扩权县（市）要切实选派责任心强、学科功底深厚、具有新课程理念和丰富的教育教学实践经验的 ...
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为提高思想政治和业务素质进行的培训。第三条 参加继续教育是中小学教师的权利，凡在规定时间内未被安排参加继续教育的教师，有权向所在主管部门提出申诉。 实施、检查和评估工作。第七条 市教育学院、各县(市)、区教师进修学校、各乡(镇)继续教育辅导站，具体实施中小学教师继续教育的教育教学工作。并协助同级教育 ...
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的处罚。第十六条社会力量举办的学校或者其他教育机构管理混乱，教学质量低下，造成恶劣影响的，由审批的教育行政部门限期整顿，并可给予警告；情节严重或 的。受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的教师，永久丧失教师资格。上述被剥夺教师资格教师的教师资格证书应由教育行政部门收缴。第十九条参加教师 ...
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高等学校本科专业设置管理规定，下放研究生学科目录二级学科设置权，建立和完善新增学位授予单位服务特殊需求的学位授权项目审批制度。省级政府根据当地经济社会发展制定 。中、高等学校要充分发挥教师、学生在教育质量评估中的重要作用。探索学校评估、专业评估、国际评估等多种形式结合的教育教学质量评价办法。加强质量 ...
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行为的规范性。2、发现评聘中有违反公开、公平、公正原则、违反评聘程序的，有权要求评聘机构及时纠正并严格按照有关原则、程序执行。(二)纪律监督委员会工作程序 作者发表)3篇以上理论联系实际、有较高水平的论文。5、因教育教学业绩显著获得市级及以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号，或获得国家部、委级教育 ...
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军事训练，推进军训工作制度化、规范化。3．建立促进学生全面而有个性发展的教育教学评价体系。规范义务教育教学和管理行为，促进学生活泼健康成长。建立科学的 优等倾斜政策，按照国家有关规定，建立农村教师岗位津贴制度，在农村、边远艰苦地区学校建设教师周转宿舍，不断改善教师的工作、学习和生活条件。 专栏5高素质 ...
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的公信力。加强评委会组织管理，注重遴选高水平的职业教育教学专家、一线教师、行业企业技术专家和高技能人才担任评委。健全评委会工作程序和评审规则，建立评审专家 ，政府部门不再审批评审结果，改为事后备案管理。加强对自主评审工作的监管，对于不能正确行使评审权、不能确保评审质量的，暂停自主评审工作直至收回评审权 ...
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分别达70%、50%以上。农村教师队伍保持稳定。全体教师普遍具备良好的师德、现代教育观念、较高的教育教学水平和运用现代教育技术的能力。 至高校自主创新能力 阶段的部分学校在不改变公办学校性质、不涉及产权流转的前提下按民办机制运行，或经有权部门批准后整体转制为民办学校，转制回收资金全部用于公办学校建设。 ...
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本科毕业以上文化程度；中小学校长应分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务；都应有从事相当年限教育教学工作的经历；都应接受任职资格培训，并获得培训合格证书。(三)身体 缓聘、解聘。根据有关法规、政策、规定，决定对教师的录用或辞退。第十五条校长对副校长人选有建议权。经上级主管部门授权，可以聘任副校长。副 ...
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工作的措施和办法，使这一工作有利于激励广大教师教书育人的积极性，有利于加强学科改革和建设，提高教育教学质量，有利于提高教师的政治和业务素质，建设一支又红又专的 省市、各部委职改领导小组批准。国家教委将对已有教授或副教授任职资格评审权的学校行使权利的情况进行检查。少数地方、部门未按规定已下放了一些学校的 ...
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