道德素质、科学文化素质、生理心理素质、创新审美素质作为教育、教学和课程改革的核心价值取向。教育教学科研机构与学校紧密配合，探索、形成和推广能有效提高学生素质 推进平安校园创建，加强各级学校安全管理队伍和安全设施建设，按照规定配齐安全管理人员，配齐安全设施，做到人防、物防、技防三防合一。加强学校应急管理 ...
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的新途径和新形式。鼓励我市行政学院教研人员进修、讲学，参与学术交流。要积极创造条件，充分利用国（境）外各种教学科研资源，拓展与国（境）外组织及 。有计划、分步骤地组织骨干教师和管理干部到上一级行政学院和大学进修学习。制定教研人员进修、学习考察年度培训计划，并在职称评定方面给予优先考虑。十二、切实加强对 ...
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培养力度，建构人才潜心治学的平台，使名家大师不断涌现；更加关注年轻教师和科研人员的发展，建构人才脱颖而出的平台，使优秀年轻人才迅速成长。第四， 郊区城镇规划体系和农村综合改革，实施项目推进郊区教育管理、教师队伍和教育教学设施等方面的建设，支持郊区义务教育阶段学校内涵发展计划，促进郊区义务教育阶段学校 ...
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应签有意向书并提供学历证明、教师资格证明(证明文件、意向书单独装订成册)。拟聘财会人员的资格证明文件。 (十)上海市教育评估院的评估报告。八、评审程序和工作日程 3 学院的学校，建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米;普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、 ...
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质量，稳步扩大研究生教育规模。不断创新，深化校内管理体制改革，建立适应学校发展的教学科研管理体制，构建具有国际化、现代化特点的新的办学模式。2、办好汕头 健全市、区县、学校三级密切互动的学校安全网络，健全机构、确保领导到位、人员到位、责任到位。建立健全学校安全的预警系统，确保安全信息畅通。建立健全学校 ...
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一五”规划纲要》和上海教育改革与发展的实际，在广泛征求教育科研人员，教育行政管理人员和教育实践工作者意见和建议的基础上，现制定《上海市教育科学“ 特殊儿童职业技术教育与回归主流社会的研究2.特殊学校中重度障碍儿童教育课程与教学改革研究3.特殊儿童家庭教育环境与特殊儿童发展的相关研究4.上海工读教育现状 ...
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教学质量服务，为党委和政府的决策服务，为社会主义物质文明和精神文明建设服务。党校科研必须坚持马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论的指导，着眼于马克思主义理论的运用 两级党校要有专门的工作机械和人员。业务指导工作重点是对下级党校执行中央和省委有关党校工作的方针、政策，教学科研工作和师资队伍建设等情况， ...
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要进入所有高校。充分利用网络条件，组织教学科研和信息交流。全面推广计算机辅助教学，2005年50％的课程要借助计算机辅助教学，其中20％的课程建有计算机辅助 科研机构以多种形式转变为科技企业或直接进入企业。鼓励教师、科研人员和学生创办或参与创办科技企业，其拥有的技术成果可以技术入股等形式参与收益分配。 ...
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城镇下岗员工开展再就业培训，对外来务工人员开展职业技术培训；主动面向全省从业人员，开展各种形式的继续教育。14.以就业为导向，转变职业教育办学模式。 骨干教师在重点学科领域参加各种形式的国内外研修，提高综合素质和教学科研能力。强化学校管理人员培训，加快培养一大批高素质、高水平的中小学校长、高等学校管理 ...
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资金，支持高等学校设立特聘教授岗位。高等学校调入和聘任教学科研工作急需的教授、博士等高层次人才，不受人员编制和岗位的限制。第三章教师和学生 ，鼓励和吸引符合任职条件的各类优秀人才到自治区高等学校特别是民族高等学校从事教育教学工作。自治区人民政府应当重视对高等学校民族教师队伍的建设，加强对民族教师的培养 ...
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