第六条检验机构必须具备下列基本条件：（一）检验机构必须具有法人资格。（二）检验机构技术领导人应具有工程师以上任职资格，熟悉业务，有一定的政策水平和组织能力。（三）有一定数量 一名；｜｜｜４．Ⅱ级射线或超声无损检｜｜｜测人员一名（允许兼职）；｜｜｜５．焊接专业技术人员一名。｜－－－｜－－－－－－－－－－ ...
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技术骨干。医疗机构要根据医疗工作的特点，制定兼职管理规定，加强对兼职人员的管理。９、卫生事业单位要进行科学合理的岗位设置。岗位设置要坚持按需 聘任、推选聘任、委任等多种任用形式，推行任前“公示制”。１２、卫生专业技术人员实行专业技术职务聘任制。要以深化职称改革、推行执业资格制度为切入点，实行从业准入 ...
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的指导下，根据经济建设和社会发展的需要，为全民、集体、个体经济培训具有初级技术水平和业务能力、良好职业道德的劳动者。就业训练中心在完成就业训练任务的前提下 骨干教师。同时，要聘请能承担教学任务又有实践经验的专业技术人员、“能工巧匠”和离、退休职工担任兼职教师，并发给聘书。由事业费开支办的就业训练中心的 ...
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突出。教育、科研、卫生事业单位，是我国科技力量较集中的地方，有数百万专业技术人员，有大量的设备、仪器、图书资料，还有源源不断的科技信息。但是，目前 半月基本工资。对教职工个人收入，包括按规定比例提取的劳务酬金、超工作量酬金、兼课兼职酬金等，要按国家规定征收个人收入调节税。 四、对于学校基金中用作分配给 ...
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、事业单位经营管理和专业技术人员，以及其他有专业知识或者特殊技能的人员，经教育教学能力培训合格的，可以担任职业学校的专职或者兼职专业课教师。取得教师 第二十六条 职业学校应当加强校风学风、师德师风建设，提升教师政治素质、专业能力和职业道德水平，培养高素质教师队伍。职业学校应当保证教育教学质量，按照规定 ...
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发挥企业科协、企业团委、职工技协、研发中心等组织和机构的作用，开展专业技术人员继续教育、职业技能培训等，培养和造就企业实用科普人才。---积极发展青少年 完善人才培养和动员机制。落实郑州市中长期科技、教育、人才发展规划，建设专职和兼职科普工作队伍。通过学校培养、在职培训、出国进修、国际交流、实践锻炼等 ...
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队伍结构。稳定专职科普人才队伍，逐步建立一支专业化科普管理人才队伍。不断壮大兼职科普人才队伍，积极发展科普志愿者队伍。大力培养面向基层的科普人才。--培育一批 企业科协、企业团委、职工技协、研发中心等组织和机构的作用，开展专业技术人员的继续教育和职业技能培训等，培养和造就企业实用科普人才。--积极发展 ...
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充分发挥企业科协、团委、职工技协、研发中心等组织和机构的作用，开展专业技术人员的继续教育和职业技能培训等，培养企业实用科普人才。---积极发展青少年科技 人才培养和动员机制。落实我省中长期科技、教育、人才发展规划纲要，建设专职和兼职科普工作队伍。通过学校培养、在职培训、出国进修、国际交流、实践锻炼等 ...
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兼职，也不得在本企业其他岗位兼职。第十一条企业应具有维护和管理药品物流设施设备及计算机、中央数据处理系统能力的专业技术人员。第十二条企业应 包括：(一)质量方针和目标管理； (二)质量体系的审核； (三)有关部门、组织和人员的质量责任； (四)质量否决的规定； (五)质量信息管理； (六)首营企业和首 ...
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为职业教育培训教师。有条件的企业事业单位应当按照有关规定接受职业教育教师进行专业技能培训。“教育、劳动和社会保障行政部门，职业学校、职业培训机构及其举办单位 可以到当地职业学校和职业培训机构担任兼职教师。各部门应当按照教学需要和专业对口的原则，安排专业技术人员到职业学校和职业培训机构任教”。二十、第二 ...
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