等)，扩大学校规模。定编后的学校，可自行确定校内各级机构设置及其人员编制，可以调入、调出或聘用教职工，有关部门给予办理户口和工资转移手续；可以制订对教职工的 原工资中的公助部分照发，各地还可酌情给予补助。每年按自治区大、中、小学教职工总数的百分之三的比例，对工作成绩优异的大、中、小学、幼儿园的教师(不 ...
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，政府可以划拨形式提供办学用地，免收校舍配套费用。允许民办学校面向社会自主招聘教职工。对民办学校的学生升学考试和就业待遇、表彰奖励、社会活动等一视同仁。加强 和运行机制。高等学校要进一步精简内设管理机构和人员，积极推行教师聘任制和全员聘用合同制。在完善工资总额动态包干的同时，实行以岗定薪、按劳取酬、优 ...
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和学校建设经费的使用。(三) 确定学校的机构设置、办学规模、专业设置、教职工编制和工资总额等；(四) 审议并批准学校经费预、决算方案；(五) 修改校董会 条 民办中小学应当保护教师的合法权益，聘任专用教师和其他教育工作者，应当签订聘用合同，参加社会保险。第三十九条 民办中小学的学生升学、就业、参加考试 ...
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、考核奖惩、调整流动等管理职能。2、加强编制管理，严格执行国家及我省教职工编制标准和实施办法。及时补充缺编教师，规范学校机构和岗位设置，努力做到 教师聘任制、岗位责任制、校长负责制和考核奖惩制。严格按照任职条件和管理权限任用或聘用各类中小学校长，加强中小学校长和教师岗位培训。4、提高教师的师德素养、 ...
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董事会由参与举办独立学院的普通高等学校代表、社会组织或者个人代表、独立学院院长、教职工代表等人员组成。理事会或者董事会中，普通高等学校的代表不得少于五分之二。理事会 方法，不断提高教育质量。第三十六条独立学院应当按照国家有关规定完善教师聘用和管理制度，依法落实和保障教师的相关待遇。第三十七条独立学院 ...
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管理与考核，淘汰不合格从业人员。各地要结合实际，认真开展对民办学前教育机构教职工的安全培训工作，切实提高民办学前教育机构从业人员的安全意识和安全管理水平， 检查校车车况和驾驶员资质，严禁租用拼装车、报废车和个人机动车接送幼儿，严禁聘用不合格驾驶人，严禁校车超载。使用校车的民办学前教育机构要建立教师跟车 ...
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要继续支持职业教育师资培养培训基地建设和师资培训工作，支持职业院校面向社会聘用工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或实习指导教师，加强“双师型”教师 制度和中小学新任教师公开招聘制度，把好教师入口关。转换用人机制，实行教职工全员聘用制，进一步改革完善教师职务聘任制度。制定和完善吸引优秀人才从教的政策 ...
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，稳定幼儿教师队伍。要履行相关法律、法规及政策，落实聘用教职工的福利待遇，依法为教职工购买相关社会保险。各级政府和有关部门对此要加强监管。? 六、 和业务活动的正常开展。要安排公办幼儿园的发展经费，用于公办幼儿园正常运转、教职工工资、示范性幼儿园建设等方面。要采取积极措施，扶持和发展农村地区的幼儿教育 ...
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，只减不增，实行合同制管理。后勤管理实行市场化运作。清退乡(镇)党政机关聘用人员和其他各类临时人员。乡(镇)事业单位财政供养人员编制(不含中小学校、卫生院) 。按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、严格考核、合同管理”的原则，实行中小学教职工聘任制和教师职务聘任制；按照调整后的中小学布局，重新 ...
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保证这些地区学校教学的基本需求。任何单位和部门不得违反规定占用或变相占用中小学教职工编制。(二十三)依法执行教师资格制度。对教师定期进行资格考试，面向社会开展 资格的人员到学校任教，拓宽师资来源渠道。(二十四)全面实行教师聘任制和聘用合同制。实行动态聘任办法，允许低职高聘、高职低聘、转岗聘任，不断进行 ...
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