人民政府，省政府各部门、各直属机构，各大企业，各高等院校：按照《山东省教育督导条例》规定，省教育厅、财政厅、审计厅和监察厅联合组织对各市2006年度教育工作进行 靠骑自行车往返，既辛苦又存有安全隐患。三是部分农村幼儿园条件差、班额大，除了简陋且不足的房舍，没有教玩具和其它活动设施。(五)校舍危房改造和 ...
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、中小学教师继续教育课程范围，鼓励普通教育机构教师掌握特殊教育内容。到2005年，全市普通幼儿园、小学、中学的在职教师接受特殊教育培训不少于24学时；特殊教育培训 ，协助指导本地区随班就读工作；连续三年随班就读学生数在20人以上的普通学校，可增加编制配备1名特殊教育资源教师。专职从事特殊儿童辅导工作的 ...
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的见义勇为行为，县级社会管理综合治理工作机构可以自行组织开展调查、核实和确认工作。社会管理综合治理工作机构调查核实时，有关单位和个人应当予以配合。第十条 对拟 通过城乡医疗救助制度解决。第二十七条 对见义勇为死亡或者致残人员的子女，在入公办幼儿园时，同等条件下应当优先接收，并将其纳入学前教育资助范围； ...
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报告，并采取暂时性隔离措施和通知未成年学生的监护人。卫生行政部门应当组织和监督有关医疗单位和专业防治机构做好学校传染病、常见病的预防控制工作，并加强对学校传染病、 刑事责任。第四十一条学校有下列情形之一的，有关主管部门应当责令其限期改正；拒不改正的，对公办学校法定代表人或者直接责任人给予行政处分，并对 ...
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组织网络，基层残疾人组织机构建成率、人员配备率均达到100%。采取多种形式对各级残联理事长、专职委员进行培训，不断提高残疾人工作者的素质。加快服务阵地建设，全市新增 筛查、报告、转衔、早期康复教育、家长培训和师资培养的工作机制。鼓励普通、民办幼儿园及康复机构开设残疾儿童入学班（点），招收残疾儿童。加强 ...
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学前教育。本条例所称学前教育，是指对学龄前儿童实施的保育与教育。本条例所称学前教育机构，是指幼儿园、托儿所及其他对学龄前儿童实施保育与教育 章 设立与审批第七条 举办学前教育机构应当符合本地学前教育发展规划，并具备下列条件：(一)有组织机构和章程;(二)有符合规定标准的固定场所和配套设施;(三)有必备 ...
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外来务工人员参保和享受待遇。（六）参加社会保险的外来务工人员，在与企业终止或解除劳动合同后，社会保险经办机构应根据本人意愿，按照国家和省、市有关 预算，鼓励各类社会投资者在企业集聚地举办民办中小学校和幼儿园，对以招收外来务工人员为主的民办学校给予与公办学校同等政策待遇，并严格监管义务教育收费，坚决查处 ...
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学校。自治县采取多种形式办学，实行分级办学、分级管理的教育管理体制。自治县蒙古族中学、小学和幼儿园的教学内容、教育方法要体现民族特点，切实加强蒙古语文 为公办教师的直系家属供应商品粮。第四十七条 自治县自治机关在上级机关统一规划下，因地制宜地制定科学技术发展规划，建立以发展民族经济为中心的科研机构， ...
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)由县(市、区)长(或副职)任主任委员，教育局长任副主任委员，教育局为委员会的办事机构。乡(镇)由乡(镇)长(或副职)任主任委员，学区负责人任副主任委员，并 的，应向当地教育行政部门交纳办学基金。对厂矿企业单位、农村集体经济组织和群众集资办学，不应视为“平调”和“不合理”负担。城市建设要把学校、幼儿园 ...
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管理体制，增强办学活力。高等学校扩大办学自主权，中小学全面推行校长负责制，扩大校长对学校机构设置及中层干部的任命、教师聘任、经费使用、课程设置、招生等方面 、小学、公办幼儿园专任教师达90％以上，大专院校大多数专任教师达硕士研究生或大学后进修毕业或结业。为此，要做好输送进修、本专科函授的组织、教学工作 ...
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