四条本规定所称优抚对象，是指中国人民解放军、武装警察部队的现役军人，以及残疾军人、在乡复员退伍军人（指1954年10月31日前入伍、后经批准从部队 进一步做好军队离休退休干部移交政府安置管理工作的意见》（中办发2号）文件精神，积极做好接收军队离退休干部安置工作，按照有关规定落实好离退休干部、退休士官和 ...
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企业享受与国有、集体企业同等待遇。福利企业应接纳有劳动能力的智力残疾和精神残疾人从事力所能及的工作；各级税务、劳动和社会保障以及残联等部门应积极 康复和特殊教育事业。第八条为保障残疾人受教育的权利，对接收义务教育的残疾学生免收学费；对南京市特殊教育学校和普通中小学附设的特教班，义务教育阶段的在校生试行 ...
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应当免收书杂费。政府举办的中等职业学校和普通高等院校对家庭经济困难或者贫困家庭的残疾学生减收一半以上比例或者免收学费和书杂费。政府举办的学校对接受义务教育的贫困 满足残疾人的精神文化需求。社会公共文化、体育、娱乐场所，应当为残疾人参与文化、体育、娱乐活动提供便利条件。第三十八条残疾人持残疾人证可以免费 ...
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，既着眼于学生适应生活、适应社会的基本需求，又体现学生个别化发展需要，为残疾学生的全面发展奠定基础。要根据教育部《聋校义务教育课程设置实验方案》、《培智 行风建设作为特教管理工作的一项重要内容，增强教师的敬业、爱岗、奉献精神，体现教师对残疾学生的爱心。鼓励教师积极上进，乐于奉献，具有健康心态和团结合作 ...
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：尿毒症透析、恶性肿瘤化疗放疗、器官移植后的抗排异药物治疗、重症精神病(包括精神分裂症、重症抑郁症、伴有精神病症状的躁狂症、双相情感障碍症)、老年性白内障 部分，由大额医疗费用社会共济基金结付95%，个人自负5%。第十七条 残疾军人参加职工医疗保险个人不缴费，由用人单位按每人每年8000元标准，每年初 ...
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文化产业发展促进政策和青少年文化基础设施投资鼓励政策，不断满足青少年日益增长的精神和文化需求。青少年文化阵地建设纳入社会发展规划和城市建设规划，加快青少年教育 。培养青少年之间的互助精神。加强社会经济服务组织建设，实施区域救助，从资金、物资、文化等多方面援助社区和农村贫困青少年、残疾青少年。（三）实施 ...
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第一条 为保障国家对军人的抚恤和优待，激励军人保卫祖国、建设祖国的奉献精神，加强国防和军队建设，根据《军人抚恤优待条例》等法律法规的规定，结合 市、区）民政部门提出申请；民政部门按照有关规定办理。第十二条 领取定期抚恤金、残疾抚恤金、定期补助金的抚恤优待对象因在省内迁移户籍地，申请抚恤、补助关系转移的 ...
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。进一步重视特殊教育，完成市特殊教育学校易地重建工作。视力、听力、智力等“三类残疾儿童少年”较多的区县要建立1所综合性的特殊教育学校。在乡镇中心学校附设 深化教育教学改革，开展科技创新活动，培养学生的科学素质技能、思维和创新精神，增强学生的实践能力，提高学生的综合素质水平，确保义务教育阶段教育教学质量 ...
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、社会和家庭生活等方面享有同其他公民平等的权利。全社会应发扬社会主义人道主义精神，对残疾人给予扶助，保障残疾人权利的实现。对伤残军人、因公致残人员以及 七条劳动、人事部门在分配、安置高等院校、中等专业学校、职业高中的毕业生时，对残疾毕业生不得歧视，并帮助其选择专业对口和适宜身体状况的岗位；各单位不得因 ...
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本规定所指的残疾人，依照《中华人民共和国残疾人保障法》第二条规定的范围确定。残疾评定，由各区、县(市)人民政府卫生行政主管部门指定的医院按国务院规定的标准 ，并建立残疾人体育协会，开展适合残疾人特点、形式多样的文体活动，努力满足残疾人精神文化生活的需求。第二十八条 报社、电台、电视台等新闻单位，应经常 ...
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