三章教师第十条职工学校应选择忠诚党的教育事业、热爱职工教育工作、有良好的职业道德、有专业知识、胜任教学工作的人担任专、兼职教师。第十一条职工学校对专职教师 颁发相应的全科、单科毕(结)业证书和职工高、初中毕业证书。并有权对毕(结)业学员的安排使用，向有关部门提出建议。第三十五条主管部门及办学单位的领导 ...
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双方在本计划有效期内，各邀请一个最多五人的教育代表团，作为期二至三周的考察。代表团的组成由中国国家教育委员会和ＤＡＡＤ负责。细节届时另商。在代表团 大纲”。ｄ、教材编写德方愿意同歌德学院、ＤＡＡＤ以及中方的有关部门合作，编写用于德语教学、培养和培训德语教师的教材。ｅ、捐赠教具德方准备通过歌德学院向中方 ...
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双方在本计划有效期内，各邀请一个最多五人的教育代表团，作为期二至三周的考察。代表团的组成由中国国家教育委员会和ＤＡＡＤ负责。细节届时另商。在代表团交换 条件成熟时，德方准备派二名德语教师到重点高中开展德语教学工作，除了本身的教学以外，亦可根据要求，负责对本校任课的中国德语教师的进修。Ｄ、为在德意志联邦 ...
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安全和人格尊严。第三十五条各级人民政府应大力开展尊师重教活动，提高教师的社会地位和物质待遇。教师在住房、生活补贴、公费医疗等方面应与当地干部享受同等待遇。在 。第五十条违反本办法第二十五条规定，破坏学校正常教育教学秩序的，学校和教育行政管理部门有权予以制止，并由公安机关依法给予行政处罚；构成犯罪的， ...
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其办学条件。第十二条举办高师预备班。高师预备班学生在学时享受政府给予的助学金。修业期满未能升入高等师范院校者，送中等师范学校学习一年，成绩合格的， 、履行义务、完成教育教学任务的情况，应作为对学校领导考核的重要内容。第十六条教师考核结果是教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的主要依据。学校有权对教师实行高 ...
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学生过重的课业负担。禁止向学生摊派参考资料和书报杂志。学校在教育教学活动中，应当使用普通话和规范化文字。第二十一条禁止对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格 及其以上学历，或者具备考核合格证书。第二十六条各级教育主管部门和学校必须建立和健全教师考核制度。中、小学教师的任职资格，由市、县（市）、区教育 ...
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，报省人民政府审定并公布后，方可实施。学生家长因学生管理教育事宜有权与学校、教师交涉，但不得干扰学校正常的教学秩序，不得以任何借口和形式伤害教师 行政部门等有关部门应当执行国家统一的义务教育教师职务制度。对在教育教学上有突出成绩的教师，优先评聘高一级职务。第二十二条省教育行政部门应当加强统筹协调，拓宽 ...
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主要技术、经济指标应当符合行业标准或社会公允水平。(三)相关性原则。凡与教学无关的费用，一律不得计入教育定价成本。(四)权责发生制原则。凡是本期成本应负担的 的各类奖金。包括目标管理奖、年度考核奖和其他奖金。(四)社会保险费指为教师职工缴纳的基本养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险费。第九条商品和 ...
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特殊津贴。第十二条 对在边远山区、海岛和贫困地区农村中小学任教的教师，应当给予适当的经济补贴。补贴标准按相当于其职务工资等级上浮一档工资确定；连续在上述 批准擅自离开教育教学岗位的师范专业毕业生的，由教育行政部门对聘用单位处以二千元以上二万元以下的罚款。第二十二条 教师合法权益受到侵害的，有权依法提出 ...
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的有关规定，经本人申请，由县级以上教育行政部门或者有关部门以及有认定权的高等学校依法予以认定。第七条各级人民政府及其教育行政部门、有关部门和学校应当采取措施 并给予奖励。第二十条有关部门对扰乱学校秩序致使教育教学活动不能正常进行的，或者侮辱、殴打教师的，根据不同情况，给予行政处分或者行政处罚；造成损害 ...
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