教育机构应当遵守法律、法规，坚持社会主义的办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量。第十条 社会力量举办的教育机构及其教师和学生依法享有与国家举办的 的人员之间，实行亲属回避制度。第二十四条 教育机构的教师和其他教育工作者有权依照工会法建立工会组织，维护其合法权益。关联法规：全国人大法律（1） ...
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助学机构应严格遵守独立自主办学原则，招生、教学、管理为同一主体，不得下放、转让办学权。教学工作要遵循教育规律和自学考试的特点，坚持质量标准和“教考职责 培训制度，有计划地对专、兼职教师进行思想品德教育和业务培训。第二十三条自考助学机构应建立健全学习者学习管理制度，严格教学过程管理，落实自学、网络学习、 ...
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服务保障工作。 第三十八条未成年人合法权益受到侵害时，当事人有权直接或者通过监护人向所在学校、当地村(居)民委员会或者有关部门请求保护和投诉、举报 ； (五)强迫或者变相强迫学生购买商品、教学辅助材料或者捐款捐物的。 学校、幼儿园、托儿所的教育工作者对未成年人实施体罚或者侮辱、诽谤、恐吓、贬损等损害其 ...
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和心理素质等方面的教育，逐步提高学生的思想觉悟和认识能力。(三)文化专业课教学各科教学是向学生进行德育的最经常、最基本的途径。各学科教师都要关心学生的 要齐抓共管，共同做好德育工作。同时，学校要依据德育工作计划，明确组织分工，将职、责、权落实到科室和人员，引入竞争机制，各司其职、各负其责、各有其权， ...
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省教学仪器设备生产骨干(定点)企业3、普通专科(含高职、电大普通班)和成人高等学历教育高中起点专科分校招生计划4、高等院校教师高级职务聘请管理及授权管理的专业 卫星电视广播接收设施销售2、评定职工伤残等级权限3、广播电视播出重大事故的处理4、局管单位因公出国(境)人员政审 二、保留项目(一)审批项目1 ...
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和培训质量安排补助资金，要充分发挥城市就业培训资源的潜力，支持'双师型'教师队伍建设，扩大对农民工的培训。（三）落实完善就业培训扶持政策。各地要 教学体系，建立专门机构，确定专职人员，选拔有经验的师资负责教学工作。2?坚持短期培训与学历教育相结合，调整专业布局，设置适合下岗失业者人员和农村转移劳动力 ...
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。(四)可向单位领导、职代会或上级有关部门反映职工教育情况，提出建议和批评。当其接受教育的权利受到侵害时，有权向单位或上级主管部门提出申诉，接受申诉的 主管部门要定期对各办学单位的教学、培训质量进行检查评估，不断总结经验提高质量。第五章教师和管理人员第二十一条从事职工教育的教育和管理人员，应具有良好的 ...
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实施。第三十二条 学校及其教师不得实施下列增加未成年学生课业负担的行为：（一）在国家教育行政管理部门规定的教学内容之外增加新的教学内容；（二）削减、挤占 提供便利。第四章 社会保护第三十七条 任何单位和个人发现有下列情形之一的，有权予以劝阻、制止或者向相关行政管理部门报告：（一）发现未成年人流浪街头的 ...
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荒山、荒坡、荒滩可以承包给各类经济组织和个人种植林木，享有自主经营权和采伐权，林地使用权和林木所有权可以合理流转，可以依法继承、抵押、担保、入股和 各个方面给予关心和照顾。自治机关采取特殊优惠政策鼓励自治州内外的教师到贫困地区、边远山区从事教育教学工作。第六十二条自治机关坚持经济建设必须依靠科学技术， ...
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自己的职权范围内，决定本州的教育规划和各级各类学校的设置、学制、办学形式、教学内容、教学用语和招生办法。自治州的自治机关从本州的实际情况出发，进行教育 、集体经济组织和其他社会力量办学，或者捐资助学。第五十七条自治州的自治机关加强教师队伍的建设，不断提高教师的素质，并从政治上、经济上、生活上关心教师， ...
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