、行业标准。对校园内以及校园周边侵害学生人身、财物安全的行为，学校、教师和其他教育工作者应当予以制止或者及时向公安机关报告。学校应当根据需要， 对未成年人免费开放。 学校组织学生开展教育教学活动时，影剧院、体育场馆、公园等文化体育设施应当免费或者优惠开放。社区中的文化体育设施、公益性互联网上网服务设施 ...
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，能坚持学校日常工作；（五）有满足教育教学需要的相对稳定的专、兼职教师，教师应当具有国家规定的教师资格。农村民间办学的条件，由县级人民政府 第三十条民办学校学生及其监护人、教职员工、举办者之间发生办学纠纷，当事人有权提出申诉，教育行政部门接到申诉后，应当依法及时处理，当事人也可以依法向人民法院起诉。第 ...
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的指标中统筹解决。第十三条任教满三十年并在教育教学岗位退休的中小学教师，可以享受百分之一百的退休金待遇。第十四条各级人民政府应当采取统筹统建、集资 犯罪的，依法追究刑事责任。第二十条教师合法权益受到侵害的，有权依法提出申诉。教师对学校或者其他教育机构的申诉，由教育行政部门或者有关主管部门受理，受理部门 ...
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团体、各界人士投资举办就业训练。第二十五条 就业训练经费用于就业训练所需的设备、教师的酬金、编印教材、修缮教室、租用场地等费用。第二十六条 就业训练中心 经税务部门减免税部分应全部用于改善就业训练的教学、科研、实习、生产条件，不能挪作他用。对违反此规定的，税务机关有权追缴国库。第二十八条 各级劳动就业 ...
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十小时；不得以任何理由和方式增加授课时间和作业量，加重学生负担。第六条 学校教学建筑、环境噪声，室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置 工资的依据。第二十二条 各级教育、卫生行政部门和学校在合理设岗定责的前提下，对校医、保健教师的专业技术职务的评聘工作，以及工资晋升、住房分配、工作量 ...
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在核定的数额内自主安排使用。2、大力压缩非教学科研人员，提高教师占教职工总数的比例。“十五”期间，全省高等学校平均当量生师比要达到14：1。校部党政机构 、托管，组织技术培训和进行思想教育，负责分流安置，保随其基本生活。对不参加和不接受学校转岗、轮岗安排的人员，学校有权辞退，档案可由当地政府人事部门斯 ...
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各级责任明确、财政分级负担、经费稳定增长的农村义务教育经费保障机制。调整农村学校布局，优化农村教师队伍，合理配置城乡教育资源，提高农村义务教育经费保障水平。改革县 配置，运用价格机制抑制多占、滥占和浪费土地。积极搞好水权制度改革，探索建立水权分配、登记、转让等各项管理制度。完善水资源有偿使用制度，改革 ...
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禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。对放弃经营造成荒芜的土地，国家或者集体有权收回调整。第二十三条自治县的林业建设实行以营林为基础，普遍护林，大力造林， 尊师重教的社会风尚，提高教师的社会地位，维护学校的教学环境和正常的教学秩序。对长期从事教育事业或双语教学有显著成绩的教师，给予表彰和奖励。第三十九 ...
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的自治机关必须全面贯彻党和国家的教育方针，依照法律规定自主地管理教育事业，结合自治县的实际，制定教育规划，决定学校的设置、学制、办学形式、教学内容、教学 好幼儿园或幼儿班。第四十二条自治县的自治机关加强教师队伍建设，办好教师进修学校，鼓励教师在职进修，有计划地选送教师到大专院校学习和深造，建设一支数量 ...
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未成年人应当接受家庭、学校、国家机关和社会的教育，增强明辨是非和自我保护的意识、能力。对于侵犯自己合法权益的行为，未成年人有权提出检举、控告和申诉，有关 家长委员会，及时讨论、协商、通报与教育教学活动相关的重大事项。 学校应当通过开放教学、教师定期家访、召开座谈会和组织社区活动等形式，听取家庭、未成年 ...
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