非所学、用非所长的，科技干部管理部门要予以调整。对于在国外有重大创造发明，回国后不具备必要工作条件的，各单位应开列名单，由省引进国外智力领导 后，应积极地组织本单位科技力量对外开展这项活动。特别是高等学校、科研单位、大型企业，要积极组织科技力量，支持县办工业、乡镇企业和农村专业户的发展。国防三线工业 ...
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选派外，一般可采取以下三种形式：1、辞职流动。科技人员和管理人员要辞去原单位职务，应在辞职前三个月提出申请，由单位审批并报主管部门备案。辞职后，可 招股，也可以用别的办法集资解决。 五、到农村的科技人员，可以把自己的技术和发明向企业入股，享有一定的股份，并取得相应的股息、红利。有组织地选派人员到农村的 ...
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知识产权的高新技术成果转化项目，从认定之日起五年内，上缴的营业税、企业所得税、增值税的地方收入部分，由财政安排专项资金给予扶持；之后三年， 转化工作中业绩突出者，可破格评定相应的专业技术职务任职资格。设立上海人才发展资金，主要用以资助高新技术企业引进优秀人才，帮助高新技术成果转化主要实施者解决特殊困难 ...
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人事管理的规定，负责高新技术产业开发区的人才引进、人才交流、劳动工资、专业技术职务任职资格评审以及指导外来务工人员办理流动就业证等工作。第三十二条 高新技术产业 企业工作的科技人员，保留其原有身份和原获专业技术职务任职资格，并按任职条件，晋升专业技术职务。第三十五条 高新技术产业开发区对有重大发明创造 ...
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挪用、截留、平调教育经费的行为，要及时严肃查处。 七、积极鼓励企业、社会团体和公民个人对基础教育捐赠。对纳税人通过非盈利的社会团体和国家机关向 、分配制度改革，精简、压缩非教学人员。通过实行教职工全员岗位聘任制、教师职务聘任制和全员考核奖惩制，逐步完善“双向选择、竞争上岗、择优聘用、能上能下、能进能出 ...
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。高中教师的补充，在录用师范院校毕业生的同时，注意吸收具有教师资格的其他高等学校毕业生。推行教师聘任制，建立“能进能出、能上能下”的教师任用新机制，实行教师职务聘任和岗位聘任统一，建立激励机制，健全和完善考核制度。改革中小学校长的选拔任用和管理制度，推行中小学校长聘任制，逐步建立中小学校长公开招聘、 ...
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、董事会依法选择经营管理者、经营管理者依法行使用人权统一起来，探索国有及国有控股企业经营者选拔任用新机制。对国有资产出资人代表依法实行派出制或选举制。采取面向社会 ，收入分配向关键岗位和优秀专业技术人才倾斜。探索专业技术人才以专利、发明、技术、知识等参与分配，通过成果转化获得相应收入和奖励的办法。允许 ...
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)学校、科研院所、医院、厂矿等企业事业单位不从事专业技术工作的现职党政领导干部，一般不作为选拔对象。(三)担任副县级以上领导职务的专业技术人员以及党政群机关的 ，为市内同行专家公认。6、长期工作在工农业生产和科技推广第一线，有重大发明、创造、革新、解决了关键性的技术难题；在高新技术的引进、吸收、消化、 ...
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523号批复如下：南通热电有限公司是2002年在南通(属沿海经济开放区)成立的中外合资经营企业，经营范围为供电、供热及相关服务，属于从事能源基础设施经营范畴。根据 科技成果一年内未实施转化的，单位可在不变更职务成果权属前提下，允许科技成果完成人创办企业实施转化，成果在企业中享有的股权收益的70%属创办 ...
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个人所得，对在国有及国有控股企业工作的也可以奖励企业股份。 第六条根据自身素质和专业特长，适合作领导工作的可安排适当的领导职务。 第七条毕业生不论在 毕业生，人事关系及档案由市人事局人才交流开发中心统一代管。 第九条对持有重大发明专利、高新技术项目的毕业生，可实行更加优惠的政策，特事特办。 第十条对来 ...
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