检查评比内容同班组升级标准融为一体，以避免重复检查，减轻班组负担。 第20条“岗位达标、班组升级”由企业按业务系统提出标准和要求，基层单位结合生产实际可作 第七章组织领导 第25条班组建设工作由行政主管，党、工、团组织按职责分工，齐抓共建。行政要明确归口管理部门，配备专兼职人员，负责班组建设的组织、 ...
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各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局、总工会、团委，各中央企业：为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕 要求。在国家法律法规和标准规范、企业的生产工艺和设备设施、岗位职责等发生变化时，及时对岗位标准进行修订、完善。（二）建立评定制度，确定达标评定 ...
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主任；机关纪委书记、副书记，处级、副处级纪律检查员；机关工会主席、副主席；机关团委书记；机关女职工工作委员会主任。（六）营业部总经理、副总经理，部门经理、副 职务岗位规定的任职资格；（三）具备履行专业技术职务岗位职责的实际工作能力和业务知识；（四）身体健康，能坚持正常工作。 第一百二十六条专业技术职务 ...
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承担起日常管理和服务工作，并根据工作需要提供培训机会;县（市、区）团委要在每个接收"三支一扶"大学生的乡镇择优选拔1名符合条件的大学生兼任乡镇 加强能力锻炼，遵守劳动纪律，提高工作实绩，坚持廉洁自律，爱岗敬业，尽职尽责，严格按照岗位职责接受考核，努力服务农村发展。除不可抗拒力因素或其他特殊原因不能继续 ...
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的高校学生辅导员队伍。要物色高素质的合适人员担任学生辅导员工作，明确学生辅导员的岗位职责，建立严格的管理制度，为学生辅导员的发展创造良好的条件。5、 120的比例配备本专科生学生辅导员。专职学生辅导员还可兼任学生党支部书记、院系团委、团总支书记等职。8、要根据实际情况按一定比例配备研究生辅导员。研究生 ...
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以喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，拓展和深化主题教育活动，引导团员立足本职，岗位建功，在实践中受教育、长才干、作贡献。4、坚持充分发挥团员的主体 青年委员要切实加强指导，团组织负责人要切实履行第一责任人的职责，落实领导责任。2、建立督查考核制度。部团委将成立督查指导组，根据考核标准，分片对各单位开展 ...
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、四川、贵州、新疆农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组办公室，教育厅，团委：根据全国远程办、教育部、团中央《关于实施2005年全国农村党员干部现代远程 中小学现代远程教育工程的重要意义及有关部署，弘扬志愿精神，明确工作任务和岗位职责，基本掌握应具备的相关知识和技能，增强做好志愿服务工作的信心； ...
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、农业局、卫生局、审计局、工商局、质量技术监督局、食品药品监管局、食品安全办、团委、妇联、供销社：根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（ 要求，设置采购、加工、保管、会计、出纳、食品安全管理等工作岗位，建立岗位责任制，明确岗位职责。关键岗位应定期进行轮换。规模较小的学校，部分 ...
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十五条市劳动、人事、科技、经贸、财政等部门，在各自的职责范围内，应积极为青年岗位能手和青年文明号活动创造良好条件。第二十六条各单位应设立青年岗位 的百分比，从职工教育经费中提取相应比例的资金，也可通过行政企事业单位从工会经费或团委收取的团费中提取一定比例的资金予以补充。第二十七条凡各级青年岗位能手和 ...
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”高校毕业生工作态度，勤奋敬业精神；“绩”主要考核“三支一扶”高校毕业生履行“三支一扶”岗位职责及完成工作任务的情况。考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个 办要会同有关部门对本地区“三支一扶”高校毕业生进行年度考核。凡兼任乡（镇）团委副书记的毕业生，由县（市、区）人事局、“三支一扶”办会同团县 ...
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